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    日期题名作者
    2002-08-01 讓藝術節與城市相遇 梁蓉
    2003-12 資訊科技於法語課程中之應用 徐琿輝
    2006-11 趨勢報告: 現代性 蔡淑玲
    2009 跨文化審美現代性 : 李金髮探討 黃雅娟; Huang, Ya-chuan
    2006 跨文化形象之再現 : 以《丁丁歷險記 : 藍蓮花》為例 周筱琦; Chou, Hsiao-chi
    2005-05 跨文化教學內複合層面之研究探討 張國蕾
    2011-12 跨文化溝通中的非口與人際互動 :以空間及時間為例 陳麗娟
    2017-05-27 路易十四時期之法式碉堡建築 鄭安群
    2018-06 踮著腳尖跳舞 康鈺珮
    2014-01-01 身體書寫戲劇:穆努虛金表演美學 梁蓉
    2002 追巴黎的女人 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling
    2010 透過M. Houellebecq和M. Dantec的哲學性小說來探討以技術科學當做新興宗教的現象與基督/ 反基督的未來主義(II-I) 徐鵬飛
    2017-03-13 透過「生動教學策略」淺談法文文法教學 楊淑娟
    2001-10 透過兩個實際經驗來探討法國文學教學的困難 許凌凌
    2003-09 通俗笑劇的喜劇情境--以《馬丁獎》及《礙手礙腳》兩劇為例 梁蓉
    2000-10-01 通識教育中法語初學者語音問題探究 李佩華; Lee, Pei-wha
    2000-10-05 通識教育第二外語之法文課程與網際網路之互動關係 徐琿輝
    2008-09-01 造境的美學與倫理:莒哈絲白朗修與列維納斯 蔡淑玲
    1993-06-01 進入羅丹的國度 劉俐
    2020-07 遇見普魯斯特 吳錫德
    2018-06-07 運用Kahoot程式作為大二法文文法課輔助複習之研究 楊淑娟
    2002-12-14 運用文本對法語三種過去時態加以點線分析 楊淑娟; Yang, Shu-chuan
    2002-12-01 運用文本對法語過去三種時態加以點線分析 楊淑娟
    2024-03-08 遠距教學與學習效果關係的調查研究 : 以淡江法文系課程為例 張國蕾
    2002-12 重新閱讀雨果的時代 吳錫德

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