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    日期题名作者
    2010 傅柯的域外思想 尹曉春; Yin, Hsiao-chun
    2000-03 備忘錄 Carrière, Jean-Claude(著); 劉俐(譯)
    2019-05-17 全方位學習與系統思考應用在學習外語課程的探討 徐琿輝
    2019-04-06 全校通識必修人文學科之法國文學導讀 廖潤珮
    2015-05-30 全球化時代外語學院的挑戰與任務 吳錫德
    2006-05-05 全球化衝擊下的歐洲語言政策 吳錫德
    2002-11 公審烏勒貝克及言論自由 吳錫德
    2008-03-29 典型在宿昔-世界法語童話故事中的典型研究 喻樑
    2014 列斐伏爾的空間再生產 : 以閒置空間再利用為例 王友嫈; Wang, You-Yin
    2001-10-27 初級法語教學中 c'est 與 il est 錯誤用法之分析及教學探討 孫素娥; 朱嘉瑞
    2005-03-19 初級法語會話課與文化之結合 楊淑娟
    2002-07-05 利用網際網路的資訊建構學習-以法文課程為例 徐琿輝
    2002-10 劇場觀眾價值論述 : 從維拉大眾劇場談起 梁蓉
    2002-11 劇場觀眾的價值論--從維拉的「民眾劇場」談起 梁蓉
    2010-05-21 加拿大法語長篇小說研究--以土地長篇小說"父親之地,墾荒者"為例 喻樑
    2000-09 包法利夫人:小說寫作藝術的革新 鄭安群; Jeng, An-chyun
    2000-05 十八世紀之法國韻文體和散文體喜劇 : 馬利服與伏爾泰, 兩位同時期的劇作家, 兩種選擇 許凌凌; Sheu, Ling-ling
    2004 十八世紀末流行於法國的一種新體裁戲劇:「史事劇」(I) 許凌凌
    2005 十八世紀末流行於法國的一種新體裁戲劇:「史事劇」(II) 許凌凌
    2006 十八世紀末流行於法國的一種新體裁戲劇:「史事劇」(III) 許凌凌
    2007 十八世紀法國戲劇與拉封登的《寓言故事》之傳承與創新 許凌凌
    2014-05-30 協同合作製作網頁專題的模式與探討-從分組討論談起 徐琿輝
    2013-03 卡繆作品中的「死亡」 吳錫德
    2006 卡繆作品中的反抗精神 袁梅芬; Yuan, Mei-fen
    2012-06 卡繆作品中的空間書寫 吳錫德
    2012-03 卡繆作品中的自傳色彩 吳錫德
    2002-12 卡繆作品的中譯及其在台灣的影響 吳錫德
    2009 印度之歌 Duras, Marguerite(著); 劉俐(譯)
    2000-06 口語練習在初級文法課中之運用與成效 楊淑娟
    2020-06 古典童話,是毒藥還是解藥? 康鈺珮
    2006 台法博物館策展政策研究 : 以「法國繪畫三百年」至「美好年代」為例 張皦瑾; Chang, Chiao-chin
    2016 台法美術展的合作模式 : 以2013年「莫內特展」為例 蕭斐馨; Hsiao, Fei-Shin
    1998 台灣中學法語教材之研究及編篆計劃 楊淑娟; Yang, Shu-chuan
    1998-12 台灣中學法語教材:架構與範例之探討 陳志明; 楊淑娟
    2008-07-21 台灣小學法語教學現況與展望 李佩華; Lee, Pei-wha
    2001-04-05 台灣巴別塔第二外語網站 徐琿輝
    2001-12-01 台灣巴別塔第二外語計畫 吳錫德
    2011-05 台灣廣播節目中法語教學之探討 楊淑娟
    2003-10 台灣民主國兩要角與法國淵源 吳錫德
    2024-03-08 台灣法語學習者之學習動機和外語焦慮程度探討:以國際遠距法語會話課程為例 陳瑋靜
    2004-10 台灣法語教學之困境與願景 李佩華; Lee, Pei-wha
    2005-02 台灣法語教學:困境與願景 李佩華
    2004-01-01 台灣法語教與學現狀 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-11 台灣法語語音網路教學探究 李佩華; Lee, Pei-wha
    2000-07 台灣的法語教學:發展與願景 吳錫德
    2006-09 品牌翻譯的跨文化策略--兼論外來語的音譯 吳錫德
    2002 唸劇本學法語 楊淑娟; Yang, Shu-chuan
    2023-05-15 商用法語課程的跨領域結合與運用 陳瑋靜
    2022-06-10 商用法語課程的跨領域結合與運用 陳瑋靜
    1991-01 商與西周王權及祭祀用品之佈置 徐鵬飛

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