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    日期题名作者
    2005 Une image sociale francophone dans Tit-Coq et Zone 梁蓉; Liang, Zong
    2005 Politique des Maisons de la culture chez Malraux: démocratisation culturelle ou belle utopie? 梁蓉; Liang, Zong
    2005 Comment enseigner le théâtre d'avant-garde : La cantatrice chauve d'Eugène Ionesco 梁蓉; Liang, Zong
    2005 從彼國到此國 楊淑娟; 朱嘉瑞, Monier, A.(編著)
    2005 L'image et la place de l'homme asiatique dans L'Amant de Marguerite Duras 鄧家均; Teng, Chia-chun
    2005 思考之危境 : 克莉斯蒂娃訪談錄 克莉斯蒂娃; Kristeva, Julia;
    2005 「詞彙群組」運用於網路閱讀的思考模式之建立與研究 徐琿輝; 施國琛
    2005 Lire le théâtre francais: de I'antiquité au XIXè siécle 梁蓉; Liang, Zong
    2005 維拉的劇場美學研究 梁蓉
    2004-12 大學第二外語教學與高中第二外語教學之接續辦法:提昇學習第二外語知興趣 楊淑娟
    2004-12 知識管理運用於專題導向的網站規劃與評鑑 - 以法語的網站為例 徐琿輝
    2004-12 À la recherche des aspects complexes sur l’évaluation dans la formation des enseignants du français langue étrangère 張國蕾=Chang, Kuo-lei
    2004-11 Enseignement de la phon�tique en ligne - Etude de cas � Taiwan 李佩華
    2004-11 台灣法語語音網路教學探究 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-11 如何由潛在知識的累積到開口說法語:為台灣初學法語者設計一套新的教學模式 楊淑娟
    2004-11 A VR-based shared web system for distance education Shih, Timothy K; Chang, Ya-fung;
    2004-10-01 La situation de l’enseignement du français à Taiwan : Difficultés et perspectives 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10-01 Le français et la francophonie à Taiwan 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10-01 法語與法語國家文化在台灣 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-10 台灣法語教學之困境與願景 李佩華; Lee, Pei-wha
    2004-09-01 Vis-à-Vis 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling;
    2004-09 Réception ambiguë du drame allemand 《Misanthropie et Repentir》 à la fin du Directoire 許凌凌
    2004-08 Environnement multilangue d’apprentissage virtuel—français par exemple 徐琿輝
    2004-07-19 Quelques réflexions sur la problématique de la rédaction du matériel du FLE dans la formation des enseignants 張國蕾; Chang, Kuo-lei
    2004-07-19 對於法語師資培訓課程中教材編纂方面的幾點省思 張國蕾; Chang, Kuo-lei

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