學前至高中階段課程與教材主要問題研究

淡江大學機構典藏 > 教育學院 > 教育政策與領導研究所 > 研究報告 > Item 987654321/56908

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題名:	學前至高中階段課程與教材主要問題研究
作者:	陳伯璋;林山太
貢獻者:	淡江大學教育政策與領導研究所
關鍵詞:	課程;教材;學前;國小;中學
日期:	1996
上傳時間:	2011-09-11 20:18:12 (UTC+8)
摘要:	本研究的目的在探討學前至高中階段課程與教材的現況，釐清出主要的問題與可能成因，並提出可行的改進策略，作為教育改革審議委員會討論教育改革決策的參考。
顯示於類別:	[教育政策與領導研究所] 研究報告

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