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    题名: 知變、應變、求變:課程改革能力與教師專業化的初步架構
    作者: 吳明清
    贡献者: 淡江大學教育政策與領導研究所
    关键词: 課程改革;教師專業化
    日期: 2004-12
    上传时间: 2013-04-11 15:11:42 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:台灣省教育會
    關聯: 臺灣教育=Taiwan Education Review 630,頁41-49
    显示于类别:[教育政策與領導研究所] 期刊論文

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    知變、應變、求變:課程改革能力與教師專業化的初步架構.pdf9715KbAdobe PDF1检视/开启

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