台灣推動和平教育課程之行動策略－美國和平教育歷程、教學課程與活動設計的啟示

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Title:	台灣推動和平教育課程之行動策略－美國和平教育歷程、教學課程與活動設計的啟示
Other Titles:	臺灣推動和平教育課程之行動策略－美國和平教育歷程、教學課程與活動設計的啟示
Authors:	陳建甫
Contributors:	淡江大學未來學研究所
Keywords:	和平;美國和平課程;和平教育與運動;推動和平教育行動策略
Date:	2002-09-14
Issue Date:	2011-08-21 23:28:29 (UTC+8)
Publisher:	東吳大學
Relation:	第一屆人權教育教學研究研討會，臺北市
Appears in Collections:	[未來學研究所] 會議論文

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