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    日期題名作者
    2017-06 進學班學習態度之調查-以中級日語讀本課程為例 王天保
    2016-05-27 進學班學習態度及成效調查-以中級日語讀本課程為例- 王天保
    1984-06 進行式 BE 句型之研究 林森鈴; 林森鈴
    2008-01 〈逸想卡哇依(可愛い)的酷兒性:《西洋骨董洋果子店》裏 涂銘宏
    2021-06-05 「逸脱」する短歌 ―村上春樹「石のまくらに」小考― 樋口達郎
    2022-06 「逸脱」する短歌:村上春樹「石のまくらに」における短歌について 樋口達郎
    2020-07 遇見普魯斯特 吳錫德
    2018-05-25 遊戲化,(反)美學,半面主義 涂銘宏
    2014-10-05 遊戲式行動學習同伴:對於第二語言字彙習得、參與度與行為模式影響之研究 毆陽芳泉; 劉佩勳
    2022-07 運用 ARCS 動機理論融入外語教學之學習成效研究:以初級日語讀本課程為例 蔡佩青; 魏世杰
    2023-10-06 運用 SDGs 議題並結合內容導向 教學(CBI)於日語文學課程以提升 學習動機之行動研究 王嘉臨
    2021-06-02 運用ARCS動機理論與AI教材融入日語教學之學習成效研究:以初級日語讀本課程為例 蔡佩青、魏世杰
    2018-06-07 運用Kahoot程式作為大二法文文法課輔助複習之研究 楊淑娟
    2002-12-14 運用文本對法語三種過去時態加以點線分析 楊淑娟; Yang, Shu-chuan
    2002-12-01 運用文本對法語過去三種時態加以點線分析 楊淑娟
    2017-10-22 遍昭の和歌表現が与えた影響についてー平安末から鎌倉初期を中心にー 山下文
    2017-04-25 「遍昭らしさ」の行方ー三代集と『遍昭集』を通して」 山下文
    2002-03-20 過去との〈対話〉の場としての古文教育 -教室の『枕草子』(3)- 武久康高; Takehisa Yasutaka
    2007 過去と現在をつなぐ―アミタヴ・ゴーシュ『古の国で』を読む 小澤自然
    2024-10-19 過濾未知:《湮滅》生態哥德式探索 林嘉鴻
    2024-10-19 過濾未知:《湮滅》生態哥德式探索 林嘉鴻
    2000-03 道綱母の愛と憎しみ--「蜻蛉日記」から考察して 黃淑靜
    2009-12 達利與大眾文化 林惠瑛
    2021-11-26 遠距俄語教學成效分析 蘇淑燕
    2024-03-08 遠距教學與學習效果關係的調查研究 : 以淡江法文系課程為例 張國蕾

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