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    日期題名作者
    1999-05 泛論歌德與李白之異同 蕭時雄
    1999-05 台灣讀者對歌德的認識 賴麗琇
    1999-05 Zweimal Turandot: Turandot, Prinzessin von China. Ein tragikomisches M�rchen nach Gozzi von Schiller und Turandot oder Der Kongre� der Wei�w�scher von Brecht 郭名鳳
    1999-04-01 細說路德 賴麗琇
    1999-04-01 木下順二の「夕鶴」について 彭春陽
    1999-04-01 Elementary school english teacher prepatation : preparing what for teacher? 林春仲; Lin, Chun-chung
    1999-04 「和名抄」における字音註「…與囗同」について 陳山龍
    1999-04 Teacher development : what do junior high school English teachers need to know? 陳惠美; Chen, Hwei-mei
    1999-03-31 『枕草子』の言説-「雪山」章段の分析から- 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    1999-03-20 雅言説と『枕草子』 -『枕草子』の言説空間- 武久康高; Takehisa Yasutaka
    1999-03-10 日本統治時代初期の台灣總督府による「台灣語」の創出 富田哲; Tomita, Akira
    1999-03-01 日本文化詳說 陳伯陶
    1999-03-01 外来語に関する研究 張瓊玲
    1999-03-01 諸相から見る「~タビニ」と「~ゴトニ」との共通性と異同性について 江雯薰; Chiang, Wen-shun
    1999-03-01 戰後台灣教科書之研究 闕百華; Chueh, Pai-hua
    1999-03 Manuel Scorza y el "Ciclo de la guerra silenciosa" 陳小雀
    1999-03 微視的権力の浸透と過剩同調--学校教育のしがらみと「いじめ」をめぐって 河村裕之
    1999-03 江戶小說と漢学--加藤宇万伎と秋成のかかわリ 蕭碧盞
    1999-03 作家芥川龍之介の形成―その漢学素養を中心に 彭春陽
    1999-03 Eclairages apportés par la reconstitution d'un texte sanskrit perdu du Sũtra de Diamant Montoneri, Brnard; Naudou, Jean;
    1999-03 能力試験と台湾の日本語教育--教師養成への提言 陳伯陶
    1999-03 文献に見る樟木と樟脳に就いて 齋藤司良
    1999-03 事件の話をする文章の書き起こしと展開について--日本語教育における作文指導の基礎理論を求めて 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    1999-03 空間的移動を表す「動詞+テクル」「動詞+テイク」--日中対照研究の視点から 鍾慈馨
    1999-03 翻訳上の〈コ‧ソ〉と〈這‧那〉について 張瓊玲

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