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    社群統計


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    含全文筆數: 4102(56.85%)

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    下載大於0次: 4086(99.61%)
    下載大於10次: 4061(99.00%)
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    最後更新時間: 2025-06-09 06:28

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    日期題名作者
    1991 日本語修辭法の綜合的研究 陳伯陶
    2019-01-10 日本語句型知惠袋[修訂新版] 蔡佩青
    2016-12-30 日本語契約書の中訳指導について 周躍原
    2014-12-31 日本語学を支える言語思想の限界─現在の言語研究の制約を超えて─、 落合由治
    2010-04-24 日本語学科出身者のキャリア意識-卒業生へのインタビューに関する質的分析の試み- 林青樺; 落合由治
    2010 日本語学習に影響を及ぼす動機づけ要因の探求 : 教師の役割を中心に 今福宏次; Imafuku, Koji
    2023-04-29 日本語学習のネガティブ感情と自己効力感の関係 堀越和男
    2007-12 日本語学習の動機づけとその成果-台湾の大学で日本語を専攻する学習者を対象に 堀越和男
    2009-12-19 日本語学習の動機づけと大学の成績との関係―学習に取り組む力・継続する力とは― 堀越和男; 堀越和男
    2014-06 日本語学習の肯定的感情の構成要素と学習成果との関係 堀越和男
    2013-11-30 日本語学習の肯定的感情の構成要素と日本語能力の関係 堀越和男
    2014-12 日本語学習の視点から見た台湾学校茶道の可能性-淡江大学茶道部の事例研究- 廖育卿
    2013-03 日本語学習者の「は」と「が」の習得の研究:SVM理論を基盤として 堀越和男
    2002-11 日本語学習者のなすべきよう 劉長輝; Liou, Charng-huei
    2012-11 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 和男,堀越
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(1) ―教室内学習場面と自己効力感との関係からの考察― 堀越和男
    2011-03-05 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割(2) ―第二言語不安を中心とした考察― 堀越和男
    2015-12-01 日本語学習者の学ぶ意欲を高める教師の行動と役割ー第二言語不安を中心とした考察ー 堀越和男
    1995-12-23 日本語學習實態與意識之調查 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    2000-12 日本語學習者と教員による授業外コミュニケ-ション活動 瀧澤武
    1992-12 日本語接続詞の歴史と機能とその変遷 蕭碧盞
    1987 日本語接續詞考:そと類似性と相異性 蕭碧盞
    1999-11-01 日本語教授法 陳伯陶
    2008-11 日本語教材としての新聞報道記事の表現技法ー見出しにおける「引用」「意見」「レトリック」の問題点ー 落合由治(Ochiai, Yu-ji)
    2017-07-31 日本語教科書にみる多義動詞「きく」ー中国語母語話者による語義判断に着目してー 蔡欣吟

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