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    日期題名作者
    1992-11 拉丁美洲經濟問題探討 陳雅鴻
    2004-09 拉丁美洲軍人政權之回顧與前瞻 向駿; 余小云;
    2014-11-21 拉夫卡迪奧.赫恩/小泉八雲作品的中譯:以《骨董》、《怪談》為例 王憶雲
    1999-06 拿破崙[Bonaparte Napoleon]的建制與歷史作用 吳錫德
    2022-12-10 持続可能なる文学の原動力―エコフェミニズム、AI、村上春樹を切口に― 曾秋桂
    2015-06-30 探究社會文化理論中的「學習」-台灣JFL學習者討論活動之母語使用與協同式建構的學習 中村香苗
    2006 探索台灣廣告中之西文複合品牌 張茂椿
    2022-11-18 探索多元文化校園:建構大學生 以英語為共同語之跨文化溝通能力 蔡瑞敏
    2009-09-19 探索漱石初期作品中「風」的形象 曾秋桂
    2000-12 探討<我是貓>的創作真相 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    2018-06-07 探討iClass學習平台之教學效益 葉夌
    1999-11 探討一個可行的國小英語教學模式 黃月貴; Huang, Yueh-kuey
    2007-01 探討中介語僵化/石化現象 林禹洪
    2008-06 探討中介語僵化∕石化現象 林禹洪
    2002 探討和歌、俳句之第二外語教學法 曾秋桂
    2014-10-05 探討多媒體簡訊服務(LINE)輔助學生學習觀光英語之成效 劉佩勳; 吳文琪
    2010-03-27 探討如何將實際對話中之交談特徵導入教學活動中:以「請託」與「拒絕」之語言行為為例 施信余
    2018-06-07 探討應用網路新傳媒方式提升推廣村上春樹文學之效益 曾秋桂
    1998-09 探討新『350文法練習』中文化之定位 楊淑娟
    2018-06-07 探討英語學習經驗對德語學習之影響 鄭安安; 顔徽玲
    2018-07 接続助詞「けれども」に対応する中国語表現ー日中対訳の分析から見る特徴ー 王天保
    2015-06-13 接続詞「けれども」とその中国語の相当表現 王天保
    2015-06-13 接続詞に関する一考察
    ─「そこで」「それで」「だから」「すると」を中心に─
    江雯薰
    2003-05 接続詞の意味と用法「だから」「それで」「そこで」を中心として 蕭碧盞
    1998-12 接続詞の用法記述に関する一考察―「そして」と「それから」を中心に― 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    1987-07-01 接續詞の表現について 蕭碧盞
    2011-12 接触場面におけるコミュニケーション調整行動について―日本語母語話者と日本語学習者による話し合いの談話資料より- 施信余
    2012-08-19 接触場面における日本語学習者の調整行動 ―「内容調整行動」の分析を中心に― 施信余; 施信余
    2012-04 接触場面の話し合いに見られる調整行動 施信余
    2007-11 (推薦序)衰頹與華麗二重奏 陳小雀; Chen, Hsiao-chuan
    2011-04 提升大學生口讀流暢度: 重複閱讀練習之研究 王有惠; 郭岱宗
    2024-03-15 提升輔系初級會話學習者的自我效能及學習興趣—自製「連環話劇(紙芝居)」活動的導入— 蔡欣吟
    1992 提昇華人在美國的政治力量 郭岱宗; Kuo, Tai-tzong
    1978-12 揭開西德工業歷久不衰之謎 蕭時雄
    2024-06 撓萬物者莫疾於風:反思批判 陳佩筠
    2014 擬像與符號消費理論之應用 : 以南投「妖怪村」景區為例 李亞珍; Lee, Ya-Chen
    2009 改写旅行者―池澤夏樹《安静的大地》和多和田葉子《球形時間》中伊莎貝拉・波徳形象的分析 小澤自然
    2019-03-08 改編即適應:由演化觀點探索改編的概念 陳佩筠
    2011-12 政治語言中人稱代詞的語用功能 鄭盈盈
    2024-09-18 敘述生態藥毒小說: 安·帕切特《奇蹟之邦》中的生態藥毒想像與照護 蔡振興
    1971 教學法的研究與應用 陳元音(等編譯)
    1998 教學法與活動設計 杜東璊; Tu, Tung-men;
    2000-03-20 教室の『枕草子』(1) -「九月ばかり」の「問題領域」- 武久康高
    2001-03-20 教室の『枕草子』(2) -〈他者〉をめぐる「問題領域」- 武久康高
    2010-05-15 教師コメントの分析からみた台湾の日本語教育現場―作文指導に関するアンケート調査を通して― 施信余
    2007-03-13 教師輔導身心障礙學生學習策略 蕭碧盞
    2012-06-14 教材與教學法之再省思—以淡江大學中級日語會話為題 孫寅華; 孫寅華
    2007-10 教材選選與評估 張秀娟
    2000-02-01 教科書製作檢討 孫寅華; 蕭碧盞
    2017-11-25 教育内容の基本的類型についての考察 落合由治

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