淡江大學機構典藏:
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    2005-12 『彼岸過迄』の二人の母--須永にとっての「母なるもの」と「嫉妬」 曾秋桂
    2000-03 『新生』における手紙の役割 林寄雯=Lin, Chi-wen
    2000-12 『新生』の告白 林寄雯
    2018-09 『日本原発文学の探求―文学の力を信じて』 曾秋桂
    1998-12 『明暗』の創作過程について-漱石の小說創作と漢詩創作との關りをさぐるために- 曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
    2014-09-10 『朱氏舜水談綺』所収朱舜水「書柬式」と中井竹山『柬稽』 田世民
    2020-12-10 『村上春樹文学の挑戦―魅力・装置・震災―』 曾秋桂
    2000-03-31 『枕草子』「二月つごもりごろに」の言説分析 -教材化にむけて- 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2001-09 『枕草子』と仏教言説 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2001-02 『枕草子』の言語主体-〈帝〉への「ミウチ」意識をめぐって- 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    1999-01-01 『枕草子』の言説分析(1) : 「二月つごもりごろに」の場合 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2000-01 『枕草子』の言説分析(2) : 仏教をめぐる語りの位相 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2002-02 『枕草子』の言説分析(3) : 雅言説の周辺 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    1999-03-31 『枕草子』の言説-「雪山」章段の分析から- 武久康高=Takehisa, Yasutaka
    2016-06 『森鷗外の「豊熟の時代」ー中期文学活動の現代小説を中心にー』 廖育卿
    2015-08 『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』におけるメディウム ―「色彩を持たない」多崎つくると木元沙羅をめぐって― 廖育卿
    2000-12 『虞美人草』における宗近の人物像への探究―「金時計」の話と結婚に関する話題とを鍵として 曾秋桂
    2004-07 『蜻蛉日記』の表現性 武久康高=Takehisa Yasutaka
    2004-12 『行人』の再読--夫婦と女性の生き方のもうーつの可能性への示唆 曾秋桂
    2004-12 『行人』の封印―隱蔽された「ジヨコンダに似た怪しい微笑」― 曾秋桂
    2008-11 『読売新聞』報道記事の見出しの表現分析─『毎日』『朝日』両紙との表現技法に関する比較 落合由治; Ochiai, Yu-ji
    2003-05 『道草』における島田の位置 曾秋桂
    2004-02-29 『門』の御米の人物像を読み解く:「拒否」「からかい」「微笑」の身体表現を通して 曾秋桂=Tseng, Chiu-kuei
    2012-12-15 『青年』における小泉純一の情的表現ーお雪さんを中心にー 廖育卿
    2003-07 『風に紅葉』考 武久康高=Takehisa Yasutaka
    2019-07-20 『騎士団長殺し』における「移動」 曾秋桂
    2020-08 『騎士団長殺し』における「移動」―国境を越えたことの差異性― 曾秋桂
    2019-07-05 『騎士団長殺し』における絵画への「共鳴」--小田原滞在中創作した4枚の絵を中心に- 曾秋桂
    2015-12-31 【書評】依頼の会話における「待遇ストラテジー」の研究—相互行為としての会話教育の理論と実践— 施信余
    2015-12 ある台湾語通訳者の活動空間および主体性ー市成乙重と日本統治初期台湾 富田哲
    2011-07 いきいき日本語会話(上) 孫寅華
    2012-02-29 いきいき日本語会話(下) 孫寅華
    2013-05-18 「けれども」及び「のに」で言い終わる表現―接続助詞から言いさし表現へ― 王天保
    2011-06 『こゝろ』における「静」の声 顧錦芬; Ku, Chin-Fen
    2013-12 「(し)そうだ」の意味に関する一考察-否定形を中心に一 林青樺
    2008 『それから』の金銭問題―登場人物の金銭観と明治四十年代― 林寄雯
    2008-08-05 「ついに」「とうとう」の意味・用法について 江雯薰
    2021-06 「と」名詞句等位節における「と」の重複形の統語的特徴 徐佩伶; 菊島和紀
    2016-03-26 「と」等位句における「量」の表現への考察 徐佩伶
    2012-04 なぜ「座談会」は失敗したのかータスクデザイン、学習者の解釈、会話の参与構造の関係ー 中村香苗; 中村香苗
    2016-03-19 なぜ彼は話し続けたのかー独占されたNS-NNSディスカッションをめぐる内省と会話分析ー 中村香苗
    2008-12-20 「は」と「が」のキュー強度の変異 堀越和男
    2009-03-15 「は」と「が」の指導とその効果 堀越和男
    2005-12 「は」と「が」の習得における学習環境及び第1言語の影響--台湾人学習者を中心に 堀越和男
    2005-07-16 「は」と「が」の習得における学習環境及び第1言語の影響-台湾人学習者を中心に- 堀越和男
    2007-04-28 「は」と「が」の習得順序再考-SVM理論の応用 堀越和男
    2018-03 はじめての日中対照言語学-語順と構造 徐佩伶
    1982 みちのく文學と風土の研究 林丕雄
    1990-08 めと半分の教育 : 右腦思考 陳伯陶
    2012-08 やさしい‧ たのしい日本史教室(上) 孫寅華

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