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    日期题名作者
    2012-08 適合多元學習之日語教材-以廣播教學為例(多様な学習者に適した日本語学習教材―ラジオ日本語講座を例にして) 孫寅華
    1992 選舉制度之探討–從德國選舉改革的經驗論記 郭秋慶
    1993-10 還以顏色 : 裴克[Houston A. Baker, Jr.]論歷史、文學理論與非裔美國表現文化 蔡振興
    2006 郭岱宗漂亮說英語 郭岱宗
    2008 鄉愁 赫曼.赫塞(著); 柯麗芬(譯)
    2021-03-25 酒意與詩興:身體美學的一個典範 黃逸民
    2016-09-02 醫生,我到底生了什麼病?「怪醫豪斯」真實版!讓醫生也驚奇的怪病事件簿 丹尼斯‧巴維瑟著; 海珂‧勒克顏著;
    2020-09 醫療人文中的疾病書寫 蔡振興
    2013-08 醫療與劇場(I) 黃仕宜
    2023-06-14 重塑「日文翻譯」課程的跨領域學習:與AI技術、元宇宙、SDGs之連結 曾秋桂
    2023-06-14 重塑「日文翻譯」課程的跨領域學習:與AI技術、元宇宙、SDGs之連結 曾秋桂; 江雯薰
    2023-08-31 「重塑疫後新常態時代下的「日文翻譯」:共構翻譯、AI技術、SDGs的續航力」 曾秋桂、江雯薰
    2002-12 重新閱讀雨果的時代 吳錫德
    2003-06 重獲自然 : 安妮.狄樂自然書寫的啟發 楊鎮魁; Yang, Cheng-kwei
    1977-06-01 重返自然的野生公園 蕭時雄
    2000 野性的呼喚與美國自然主義 蔡振興; Tsai, Chen-hsing
    2003-07 野菊之墓 伊藤左千夫; 彭春陽(譯者)
    2007-05 金龍的反撲--論電影中的東方風與「龍」的再現 陳建志
    2011-12 針對台灣法語實習者實用教材設計之探討-De vous à nous為實例 楊淑娟
    2010 針對學習第二外語者所開發之初級日語教學系統-教科書與e-Learning之融合 堀越和男
    2002-03 鈴木忠志的『病理學』與『動物性能量』──談鈴木劇團的《依蕾克特拉》與《伊底帕斯王》 陳建志
    2001-09 銀泊地獄裡的但丁──劉紹爐用身體吟唱《神曲2001》. 陳建志
    1997 銀髮族實用英語:初級篇 方政文(編著)
    2013-08 銅催化氨化反應合成新穎的氨基類黃酮分子作為有效的抗氧化劑以及其他抗氧化分子結構的修飾作為藥物用途 施增廉
    1996-10 錄影帶影片在法語會話課中之教學應用 葛浩德; Kerkalli, Mohamed

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