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    日期题名作者
    2023-06-14 重塑「日文翻譯」課程的跨領域學習:與AI技術、元宇宙、SDGs之連結 曾秋桂
    2023-06-14 重塑「日文翻譯」課程的跨領域學習:與AI技術、元宇宙、SDGs之連結 曾秋桂; 江雯薰
    2023-06 Decolonizing Oceanic Realms: Voices from Australia Pacific Ralph, Iris
    2023-06 標點符號:聖經文本的黃燈—以«以弗所書» 1:3-14 為例 何萬儀
    2023-06 多和田葉子『太陽諸島』の一考察―SDGsに向けた日本文学研究を視座に 曾秋桂
    2023-06 『台湾日語教育学報』第40号 曾秋桂
    2023-06 村上春樹『1Q84』における「紐帯」の解読―ソーシャル・キャピタルの実態とメカニズムを中心に 曾秋桂
    2023-06 全球莎士比亞與在地哈姆雷特:兩部莎士比亞電影改編 吳怡芬
    2023-05-31 Translation directionality and the Inhibitory Control Model: A machine learning approach to an eye-tracking study Chang, Vincent Chieh-Ying; Chen, I-Fei
    2023-05-31 Teams and Individuals: How to highlight individual learning results in the process of team learning and cooperation 蘇淑燕, (Su Shwu-Yann)

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