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    日期題名作者
    2002-06-30 從『~kotonisuru』在文章中的用法、來探究日本語教育中作文指導的基本句型 落合由治
    2002-06-24 法語翻譯教學經驗談 喻樑
    2002-06-24 從法語區國家介紹...談兩岸大學生的另一片天空 喻樑
    2002-06-20 技術学院応用日語系における読解指導 陳山龍
    2002-06-15 技術学院における応用日本語学科学生の理解語彙についての一考察 陳山龍
    2002-06-08 台湾総督府国勢調査による言語調査-近代的センサスとしての国勢調査の性格から見た内容の変化- 富田哲; Tomita, Akira
    2002-06-01 夏目漱石の『門』の中の「門」 曾秋桂
    2002-06-01 《世界文學》期刊的運作模式與發展評估 吳錫德
    2002-06-01 台灣現代詩的反省 林盛彬; Lin, Sheng-bin
    2002-06-01 詩、認同與社會現代化過程--論臺灣美學的現代性 林盛彬; Lin, Sheng-bin
    2002-06-01 Соотношение лирического и эпического начал в «Повести о жизни» К.Паустовского Su, Shwu-yann
    2002-06 從語言文字探索兩性關係-從克莉絲蒂娃的《中國婦女》談起 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling
    2002-06 德文翻譯之教學大綱管窺 賴麗琇
    2002-06 Taiwan-kulturelle perspektiven einer weltinsel im prozess der globalisierung 梁景峰
    2002-06 譯者與教學 梁景峰
    2002-06 Effective Learner-Centered Strategies for Extensive Viewing of Feature Films Lin, Li-yun; 林麗雲;
    2002-06 The Terror of a Contact Zone: On Rudyard Kipling’s “At the End of the Passage” Ozawa, Shizen
    2002-06 El uso de las canciones en la enseñanza del español 白方濟; Perez Exposito, Francisco-luis
    2002-06 The Franciscan Burial of Three Royal Cousins 莫蘭德; Boland, Margaret M.
    2002-06 Le Mariage de Figaro: un texte fondamental dans l'histoire du feminisme? 孟丞書
    2002-06 日本語作文教育のための文章モデル確定について―志賀直哉の小説の冒頭構成から― 落合由治
    2002-06 俄語初學者的發音問題 張慶國; Chang, Ching-gwo
    2002-06 漱石小説作品《門》中的「門」含意 曾秋桂; Tseng, Chiu-kuei
    2002-06 俄文成語中的「靈 魂」及其在中文成語中之對照 郭昕宜
    2002-05-24 Teaching French with Multimedia Equipment, The Little Prince. Montoneri, B.; Montoneri, B.
    2002-05-18 Planos material, psíquico y espiritual de la enseñanza 賈瑪莉; María Antonia Garcia Martínez
    2002-05-18 E/LE en Taiwan: la ensenanza de la ortotipografía José Miguel Blanco Pena
    2002-05-18 Estrategias para leer literatura infantil : la asociación del símbolo y la metáfora 宋麗玲; Soang, Lih-lirng
    2002-05-18 La trascendencia de la globalización y el E/LE: Unas reflexiones empíriacas sobre el auge del anglicismo Pei, David Chau-pu
    2002-05-01 語言學習評量及語言學習情境之規劃 林耀福; Lin, Yao-fu
    2002-05-01 文化認同與世界主義:論裴優的文化思想 林盛彬; Lin, Sheng-bin
    2002-05 「我」在哪裡? 曾明
    2002-05 漢語の造語成分について--「~状」「~書」「~費」「~料」「~賃」「~金」「~代」を中心に 蕭碧盞
    2002-05 井原西鶴『武道伝來記』の冒頭形式について─,近代小説の文章構成への連続と変化─ 落合由治
    2002-05 日本における中等教育改革の現状と課題 闕百華
    2002-05 夏目漱石の『門』論--他者としての「小六」の意味 曾秋桂
    2002-05 異文化理解を考える-日本語学科卒業論文指導および会話・作文授業を通して 河村裕之
    2002-05 『平家物語』と女性悲話 陳伯陶
    2002-05 文化暨社會泰斗布爾迪厄之死 吳錫德
    2002-05 ユ二バーサル時代に向けた日本の高等教育改革の現状とその課題 瀧澤武
    2002-05 通識歐語方向的初探 林禹洪
    2002-05 「~は何ですか」に対する回答文の形式--日中対照研究の視点から 鍾慈馨
    2002-05 馬雅活人獻祭之象徵意義 陳小雀
    2002-04-08 特里爾大學—人文優勢 語音學一級棒 賴麗琇; Lai, Li-show
    2002-04-01 時事戲劇化,戲劇時事化--法國大革命時期的「史事劇」與閱聽大眾的形成 許凌凌
    2002-04-01 現代性的隱喻.隱喻的現代性--克莉絲蒂娃論波特萊爾的「耽諦主義」 蔡淑玲
    2002-04 National specific of scientific world model expressed by the means of national language (on the base of Russian & Chinese zoological terms) 考奧列
    2002-04 Instrumental and philosophy-cultural approaches to the ethnic language 考奧列
    2002-04 Adaptation par Lemonnier au Théâtre-Italien, en 1765, d'un conte chinois sur la légèreté des femmes 許凌凌; Sheu, Ling-ling
    2002-04 從克莉絲蒂娃的《中國婦女》談兩性關係 蔡淑玲; Tsai, Shu-ling

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