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    林子平教育思想研究 馬耀輝
    2025-12-31 A Comprehensive Exploration of Polysystems Theory and Cultural Planning in Humanities and Social Sciences: Bridging Disciplines, Analyzing Factors, and Assessing Impact Grueso, Fernando Darío González
    「華語」と「国語」 冨田哲
    Intersection of the Perspective of 'Japan-China' and 'Japan-Taiwan': Analysis of Three Publications in Japan in 1961 ​ ​ Akira, Tomita
    2025-05-24 日台国際結婚家庭の家庭言語政策 ―「一親一言語の原則」を貫いた親子のライフストーリー ― 中村香苗
    2025-04-26 宮沢賢治『春と修羅』巻頭の詩「屈折率」の一解釈 顧錦芬
    2025-04-26 大一新生通識核心課程ー「探索永續」與日語專長的鏈結ー 闕百華
    2025-04-22 Russian cumulative fairy tales as a reflection of folk values (based on the production of the fairy tale «Turnip» at the Russian Department at Tamkang University) Svetlana, Zaretskaya
    2025-04-09 Сохранение культурной самобытности нации как базис дальнейшего прогресса в развитии. Zaretskaya Svetlana, Ryzhkova Irina
    2025-04-03 Study on Superstitions and Their Extent in Taiwan Grueso, Fernando Darío González
    2025-03-25 第二言語習得におけるDual mechanism modelの検証-中国語母語話者日本語学習者の日本語複合動詞習得を通して 翟勇,徐佩伶
    2025-03-20 The Interpretations and Structures of Universal Quantifier GUME ‘all’ in Sibe Hsu, Pei-Ling
    2025-03-14 「茶道文化專題講座」への試みー「自主学習」の視点から 廖育卿
    2025-03-07 Integrating Service-Learning into University English Programs: Enhancing Cultural Identity and English Learning Motivation Liu, Pei-hsun; Pan, Hui-yu
    2025-02-28 「翻訳がつなぐ経験―マーシャル、セミパラチンスク、広島―」 李文茹
    2025-02-28 話し合いのデザインー実証研究からの提案ー 村田和代; 森本郁代;
    2025-02-28 Tech-Enabled Focus and Flourish: Navigating Online Learning Environments, Concentration, and Metacognitive Strategies for Trainee Interpreters Age, Technology and Interpreting: Navigating the Digital
    2025-02-28 Tech-Enabled Focus and Flourish: Navigating Online Learning Environments, Concentration, and Metacognitive Strategies for Trainee Interpreters Age, Technology and Interpreting: Navigating the Digital
    2025-02-27 AI (Turnitin) & human (instructor/peers) input in EFL graduate-level academic writing in Taiwan Chang, Carrie
    2025-02-20 NEW TECHNOLOGIES IN TEACHING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE: THE EXPERIENCE OF THE RUSSIAN LANGUAGE DEPARTMENT AT TAMKANG UNIVERSITY Svetlana, Zaretskaya
    2025-02-19 環境文學:物我去殖藝與醫 林耀福; 蔡振興
    2025-02 時代を彩る二人の日本国民作家夏目漱石と村上春樹―『1Q84』と「木野」が織りなした接点』 曾秋桂
    2025-02 中國官話語法 劉莉美
    2025-01-23 『不要輸給風雨:宮沢賢治詩集』 の修訂に寄せて 顧錦芬
    2025-01-09 跨時空的憂鬱與相依:《時光的彼岸》中的日記書寫與脆弱性倫理 吳凱書
    2025-01-09 大塚茱麗《泳客》裡的歷史記憶、失智與照護 熊婷惠
    台灣當前俄語教學困境 張慶國
    2024-06-18 Animal-Assisted Intervention at a Dementia Community Center in Taiwan Gutierrez, Jannette Wang
    2024-05-10 Una teoría caológica de los géneros literarios. Primeros apuntes Grueso, Fernando Darío González
    2024-03 El anacronópete (1884, 1887), the First Journey in a Time Machine in Hispanic Literature Lamarti, Rachid
    「『街とその不確かな壁』における霊魂子易辰也の人間「擬態」―連続する死と生―」 中村三春監修・曾秋桂編集
    1960年代初頭日本社会での「台湾論」―「台湾研究」の嚆矢としての『台湾の表情』 冨田哲
    Творчество А. С. Пушкина: взгляд современных тайваньских студентов Svetlana, Zaretskaya
    2024-12-30 日中翻譯技法探討 林寄雯
    2024-12-14 「「死の文学」と言われた村上春樹文学と「グズグズした生」を肯定した村上春樹文学との距離―『世界の終りとハードボイルド・ワンダーランド』までの創作群から見て―」 曾秋桂
    2024-12-12 'At least the small island she had left behind had safety and two friends' : Caryl Phillips's The Final Passage as a Critical Response to George Lamming's The Emigrants Ozawa, Shizen
    2024-12-06 〈Meta-irony 時代的半面主義〉 涂銘宏
    2024-12 日台「ハーフ」留学生のアイデンティティの(不)変容ーポジショニング理論によるナラティブ分析ー 中村香苗
    2024-12 台湾出兵と大隈重信の財政対策 賴鈺菁
    2024-12 脱学校化社会における行政機関の在り方 ー台湾の「実験教育」を例に 王美玲
    2024-12 「AI・DX時代における日本語教育現場の課題―ChatGPTとメタバースを「日文習作(二)」に導入した実践例から見て―」 曾秋桂
    2024-12 Seeing/Scene-ing Imagination in Virginia Woolf’s “Nurse Lugton’s Curtain” Kuo, Chia-chen
    2024-11-30 疫後「健康」的轉變。以德國作家尤麗‧策小說《過度纖細的身體》為例 林郁嫺
    2024-11-30 德薇岡作品中的情感囚禁 廖潤珮
    2024-11-16 「国民作家芥川龍之介と村上春樹の文学的な営み―生活の一齣をスケッチした「蜜柑」と「葡萄」との比較から―」 曾秋桂
    2024-11-15 АКСИОЛОГИЯ РУССКОГО ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА: ОСНОВНЫЕ АСПЕКТЫ НА ПРИМЕРЕ ПОЭЗИИ БОРИСА РЫЖЕГО Svetlana, Zaretskaya
    2024-11-15 A human-based L2 composition class with digital tools: Enhancing self-regulated writing competence Chang, Tzu-shan
    2024-11-10 台湾におけるオルタナティブ教育をめぐる動向 王美玲
    2024-11-08 新しい日本語教育読解教材開発の試み―ChatGPTを用いた教材作成と授業実践 王嘉臨
    2024-11-08 富士谷御杖の言語思想 ―「言霊」の解釈を中心に― 達郎, 樋口

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