English
| 正體中文 |
简体中文
|
全文筆數/總筆數 : 64178/96951 (66%)
造訪人次 : 10684099 線上人數 : 19763
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍
全部機構典藏
教育學院
教育政策與領導研究所
--專書
查詢小技巧:
您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
進階搜尋
主頁
‧
登入
‧
上傳
‧
說明
‧
關於機構典藏
‧
管理
淡江大學機構典藏
>
教育學院
>
教育政策與領導研究所
>
專書
>
Item 987654321/52979
資料載入中.....
書目資料匯出
Endnote RIS 格式資料匯出
Bibtex 格式資料匯出
引文資訊
請使用永久網址來引用或連結此文件:
https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/52979
題名:
兩岸四地高等教育評鑑制度
其他題名:
Higher Education Evaluation System in the Four Chinese Societies: Taiwan, Mainland China, Hong Kong, and Macao
作者:
楊瑩
貢獻者:
淡江大學教育政策與領導研究所
日期:
2010-07
上傳時間:
2010-12-23 13:50:01 (UTC+8)
出版者:
臺北市:高等教育評鑑中心基金會
摘要:
本書共分為六章,第一章為緒論,除針對撰述背景進行說明外,並簡扼說明高等教育評鑑相關概念之內涵與不同學者之詮釋內容,進而釐清兩岸四地對高等教育品質保證或評鑑相關概念使用之中文名稱與術語。第二章開始至第五章則分別以台灣、中國大陸、香港與澳門四地為對象進行專章探討。每章均分為三小節,第一節以說明各該地區高等教育重要政策改革與發展現況為主,第二節說明各該地區高等教育評鑑制度發展與沿革,第三小節則針對其高等教育評鑑實施現況進行分析。最後,第六章則將嘗試就兩岸四地高等教育發展及高等教育評鑑制度與實施情況進行比較分析,並嘗試根據比較分析的結果,歸納提出可供台灣高等教育評鑑制度之啟示或借鏡。
關聯:
高等教育評鑑系列;初版
顯示於類別:
[教育政策與領導研究所] 專書
文件中的檔案:
檔案
描述
大小
格式
瀏覽次數
index.html
0Kb
HTML
561
檢視/開啟
前言.pdf
1497Kb
Adobe PDF
248
檢視/開啟
摘要.pdf
516Kb
Adobe PDF
261
檢視/開啟
目次.pdf
424Kb
Adobe PDF
229
檢視/開啟
在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.
TAIR相關文章
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library & TKU Library IR teams.
Copyright ©
-
回饋