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    淡江大學機構典藏 > 體育事務處 > 期刊論文 >  Item 987654321/52706
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/52706


    題名: 高雄市中小學網球訓練文化發展特色
    作者: 佘志倫;范姜逸敏
    貢獻者: 淡江大學體育室
    關鍵詞: 網球訓練文化
    日期: 2008-12
    上傳時間: 2010-12-01 10:21:49 (UTC+8)
    出版者: 淡江大學
    摘要: 本研究由球場教練文化和學校體制文化角度著手進行,結果發現如下:(一)長期以來,球場教練文化為高雄市發展網球運動的推手,球場教練在競爭下,產生爸爸教練、小教練、球場教練兼爸爸教練、進入校園掌控等現象,球場教練所衍生的問題,造成推廣網球運動之學校困擾,高雄市各級學校陸續開始招收網球教師,讓網球回歸學校體制內。(二)學校體制文化,高雄市從學校體育發展網球運動,各校成立網球班或體育班,加入資優生與提升學術科的師資人數等,結合課業與訓練雙軌的課程目標,以升大學為目標價值導向,讓網球選手有更好的課業學習環境,並建立學校階段的傳承,打破台灣運動體系一脈相傳的作法。綜觀上述,球場教練文化與學校體制文化的演進,最終的受益者是選手本身,兩者文化在競爭之下,精進網球環境的優質化、普及化,也間接的影響家長對於孩子從事網球運動真正之核心價值之所在。這種特殊發展形式,既競爭又合作關係,儼然成為高雄市中小學網球訓練文化發展特色。
    關聯: 淡江體育11,頁134-140
    顯示於類別:[體育事務處] 期刊論文

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