English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 49064/83178 (59%)
造訪人次 : 6965752      線上人數 : 36
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/4842


    題名: 科技融入教學現場之線上影片案例開發之研究
    其他題名: The Development of Online Video Case Studies to Support Technology Integration into Classrooms
    作者: 張雅芳;高泉合
    貢獻者: 淡江大學師資培育中心
    日期: 2007
    上傳時間: 2009-03-16 11:11:29 (UTC+8)
    摘要: 針對職前教師的科技能力培育,常見的兩大缺失:一為課程內容孤立於中小學教 學現場,二為科技應用未針能對特定的學習領域。有鑑於此,本研究以科技融入中小 學領域教學為主軸,建置「影片案例」網站。一方面藉由真實案例的提供,以有效連 結課堂理論與現場實務;另方面藉由教學網站的提供,以鼓勵更多的師資培育者使用 科技,而有助於科技融入師資培育。整個研究期間為三年,前兩年先針對國小,再針 對國中,發展本土化科技融入教學之影片案例,第三年則完成「影片案例」網站之開 發。在案例發展方面,本研究首先擇定連續三年獲選為資訊種子學校的典範學校教師, 以為教學實況錄製的對象,同時搜集相關的背景資料,彙集成單元教學檔案。繼而邀 請相關領域的教學科技專家,選定適合的分析主題,從單元教學影片擷取出長度較短 的迷你影片,再參閱相關資料,將迷你影片的內容情節與相關的理論或概念相互連結, 同時設計影片觀察指引與省思問題。在網站建置方面,本研究採用ADDIE 模式,首先 針對師資培育者與職前教師進行需求訪談,然後根據訪談的結果,確認網站的功能與 內涵,接著進行網站系統的發展,最後邀請師資培育者與職前教師參與形成性評鑑, 再綜合評鑑結果,針對網站提出改進的建議。
    顯示於類別:[師資培育中心] 研究報告

    文件中的檔案:

    檔案 描述 大小格式瀏覽次數
    962413H032009.pdf1668KbAdobe PDF925檢視/開啟

    在機構典藏中所有的資料項目都受到原著作權保護.

    TAIR相關文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋