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College of Education
Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction
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多元文化取向新住民教材之教學實踐研究
融入心智圖教學對國中學生自然科學習成效的影響
運用提問策略提升閱讀理解力之行動研究 : 以社會學習領域為例
高中風力發電能源議題課程之實施成效研究 : 以「一起追風去」方案為例
高中地理實察選修課程之學生學習成效研究
實施科學遊戲於幼兒園主題課程之行動研究
多媒體學習認知理論於教學影片設計與呈現之研究
探尋屬於我們的民主教室 : 輔以班會對話分析
運用探究實驗教學提升問題解決能力之行動研究 : 以八年級數理資優班為例
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2009
國小一年級硬筆字遊戲教學之行動研究
李怡靜
;
Lee, Yi-ching
2010
減低性別刻板印象統整課程與教學之行動研究
郭玉菁
;
Kuo, Yu-ching
2010
國民中小學教科書審定後設評鑑標準之研究
林秋全
;
Lin, Chiu-chuan
2010
高職學習障礙學生在實習課程中之學習狀況個案研究
林麗娟
;
Lin, Li-chuan
2010
人文國民中小學實踐有機體學校課程之探究
李光莒
;
Li, Guang-jyu
2010
國民中學國語文寫作評量規準之研究
宋咏欣
;
Sung, Yung-hsin
2011
國中社會教科書多元文化教育內涵之內容分析
顧書華
;
Ku, Shu-Hua
2011
國民小學社會學習領域教科書的知識意識型態之研究 : 以一個版本為例
孫乃茹
;
Sun, Nai-Ju
2011
國中參與攜手計畫教師教學態度與教學困擾之研究 : 以新北市與臺北市為例
蔡鎮宇
;
Tsai, Cheng-Yu
2011
國語流行歌曲融入國中國文修辭教學之行動研究
高敬雯
;
Kao, Ching-Wen
2011
合作學習融入英語繪本教學之行動研究 : 以國小四年級為例
蘇梅儀
;
Su, Mei-Yi
2012
探究式教學應用於國民小學讀報教育之行動研究
邱瓊儀
;
Chiu, Chiung-Yi
2012
運用文化回應教學於新移民子女之行動研究
呂庭妤
;
Lu, Ting-Yu
2012
以互動式電子白板輔助數學科補救教學之行動研究 : 以長方形和正方形面積為例
王嘉禾
;
Wang, Chia-Ho
2013
兩岸小學社會科教科書中公民教育內涵與教學取向之比較分析
郭秀梅
;
Kuo, Hsiu-Mei
2013
國中「攜手計畫-課後扶助」個案研究 : 教師文化背景、教學信念與教學行為之探究
潘怡靜
;
Pan, Yi-Jing
2013
國小二年級學生實施繪本讀寫結合之行動研究
林宛靜
;
Lin, Wan-Ching
2013
全球教育融入學校本位課程發展之個案研究
曹治臻
;
Tsao, Chih-Jen
2013
國民中學K版英語教科書全球教育內涵之論述分析
江佳玫
;
Chiang, Chia-Mei
2013
大學通識教育課程架構與審查機制之研究 : 以一所大學為例
張美鳳
;
Chang, Mei-Feng
2014
多元智慧理論運用於國民小學二年級繪畫教學之行動研究
陳雨柔
;
Chen, Yu-Rou
2014
正向心理學應用於國小學齡兒童英文教學之行動研究 : 以新新補習班為例
蔡欣儒
;
Tsai, Hsin-Ju
2014
師「情」話「意」: 一位老師追溯「正向情意」來觀以「師生互動歷程」的敘事探究
陳少庭
;
Chen, Shau-Ting
2014
臺北市高職教師專業發展現況與需求之研究
曾慧敏
;
Tseng, Hui-Min
2014
協同學習融入國中英語閱讀教學之行動研究
陸韻萍
;
Lu, Yun-Ping
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