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    2007 技能領域數位學習教學設計原則與模式 陳怡真; Chen, Yi-chen
    2009 技能領域數位學習教材使用效能評鑑量表建構之研究 紀佳妮; Chi, Chia-ni
    2015 拍攝校園紀錄片輔助國小社團教學之行動研究 : 以國小體育性社團為例 李幸儒; Li, Hsing-Ju
    2013 探究教學法在智慧教室之應用 : 以社會學習領域為例 李昇隆; Lee, Sheng-Lung
    2007 探索中的探索:高中科學探究課程發展歷程中教師專業成長之研究 江玟均; Jun, Wen-jiang
    2010 探討WebQuest在特殊教育學校高職部學生社區生活課程之行動研究 羅珮云; Lo, Pei-yun
    2013 探討教育訓練滿意度與組織承諾關聯性之研究 : 以遠東百貨為例 陳逸含; Chen, Yi-Han
    2012 探討數位悅趣式學習使用效能對於國中生自然與生活科技學習成效影響之研究 陳卉綺; Chen, Hui-Chi
    2006 探討現有電腦輔助語言學習教材在英語閱讀策略上之分析 許筱芸; Hsu, Hsiao-yun
    2013 探討網路社群成員背景與社群行為之相關研究 : 以iT邦幫忙為例 陳銘嵩; Chen, Ming-Sung
    2016 探討課堂遊戲對大學生合作問題解決能力影響之個案研究 王思捷; Wang, Szu-Chieh
    2014 提升國中學生英語自我效能之行動研究 蔡宇晴; Tsai, Yu-Ching
    2015 摘要策略融入國小社會學習領域學習成效之研究 陳慶琪; Chen, Ching-Chi
    2016 擴增實境輔助教學之相關學習探討 : 以高職計算機概論課程單元為例 黃秀婷; Huang, Shiu-Ting
    2013 改良式表列法融入國中數學教學對學生學習影響之研究 : 以一元一次方程式為例 彭憶珍; Peng, Yih-Jen
    2015 故事情境輔助國二低成就學生數學學習之個案研究 : 以等差數列與等差級數為例 紀笙儀; Chi, Sheng-yi
    2007 教學創新的研發、實施與延續:臺北市國中數學科教師的多重個案研究 吳佳宜; Wu, Chia-i
    2015 教學平台輔以合作學習教學法對程式語言學習成效之影響 : 以離島某高中為例 楊素菀; Yang, Su-Wan
    2011 教學平臺使用效能對於大學生網路學習成效之影響研究 黃詩惠; Huang, Shih-Hui
    2013 教學設計人才培育之研究 : 實務工作者的觀點 壽華民; Shou, Hua-Ming
    2013 教師專業發展評鑑之現況分析以新北市某國小為例 莊麗珠; Chuang, Li-Ju
    2007 教育科技專業人員專案管理能力分析研究 陳怡如; Chen, Yi-ru
    2014 教育訓練滿意度與組織承諾關聯性之研究 : 以環境工程業員工為例 張嗣武; Chang, Szu-Wu
    2015 教育雲端服務使用意圖影響因素及教師使用現況之研究 張弘達; Chang, Hung-ta
    2011 整合後設認知及心智繪圖法為教學策略於國小五年級資訊教育課程之研究 吳佩芬; Wu, Pei-Feng
    2012 整合數學寫作與心智繪圖為教學策略於國中數學三角形三心單元之研究 彭杰易; Pon, Chieh-Yi
    2007 數位內容教學設計師專業職能研究 李信賢; Li, Hsin-hsien
    2005 數位學習介面設計網路課程教材之發展 陳雅雯; Chen, Yea-wen
    2009 數位學習使用效能測試實驗室功能之需求評估 張書寧; Chang, Shu-ning
    2015 數位學習平台使用性評估之研究 : 以教育部數位學習服務平台為例 劉子晏; Liu, Tzu-Yen
    2006 數位學習教學平台視覺介面之設計與發展 葉盈秀; Yeh, Ying-hsiu
    2011 數位學習教材設計與心流經驗關係之研究 林洨岑; Lin, Hsiao-Tesn
    2007 數位學習混成方式對學習成效影響之探討:以「教育部離島及偏遠地區遠距教學培訓計畫」為例 郭盈芝; Kuo, Ying-chih
    2010 數位學習視覺化平臺介面設計研究 劉哲瑄; Liu, Zhe-hsuan
    2008 數位學習視訊討論工具之介面評鑑 蔡怡鈴; Tsai, Yi-ling
    2013 數位悅趣式學習系統介面設計的美感對不同先備知識學習者的學習態度與基礎物理學習成效間之影響研究 張卜文; Chang, Pu-Wen
    2013 數位悅趣式學習系統娛樂性與認知支援對學習者在心流經驗與學習經驗間之影響研究 : 以iPad平板電腦為例 劉東星; Liou, Tong-Hsing
    2005 數位教材中事實與概念學習結果之訊息設計原則研究 廖珮如; Liao, Pei-lu
    2007 數位教材中情意領域教學設計原則之探討與應用 楊德思; Yang, Te-szu
    2006 數位模擬教材之評鑑以「職場禮儀模擬訓練教材」為例 曾瑋珮; Tzeng, Wei-pei
    2013 數位模擬遊戲融入合作學習對國中生節奏學習成效與動機影響之研究 蔡淑慧; Tsai, Shu-Hui
    2014 數位社會性課程教學對改善國中高功能自閉症學生社交技巧之個案研究 莊彥怡; Chuang, Yen-I
    2015 數位遊戲式APP對中學體育班學習成效評估 : 以高中物理力學篇為例 吳慧葳; Wu, Hui-Wei
    2014 數位遊戲式學習對國小四年級學生閱讀理解能力之影響 : 以PIRLS文章與試題為例 黃玉幸; Huang, Yu-Hsing
    2015 數位遊戲式學習融入國小智能障礙學生數學學習成效之探究 劉育辰; Liu, Yu-Chen
    2011 數位遊戲式學習融入自然領域對國小三年級低成就學童補救教學成效與態度之影響 范綱正; Fan, Kang-Cheng
    2008 數位遊戲式模擬教材對大學生學習成效之影響—以商店經營管理為例 吳孟蓉; Wu, Meng-jung
    2012 數位遊戲融入教學對國小生之品德教育認知理解與態度影響之研究 : 以弟子規為例 許湘宜; Hsu, Hsiang-Yi
    2014 數位遊戲融入教學設計之研究 : 以高中公民「經濟與永續發展」主題為例 李若薇; Lee, Jo-Wei
    2012 數學建模教學在國中二年級的行動研究 潘靜慧; Pan, Ching-Hui

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