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    日期題名作者
    2013 新北巿國小教師數學電子教科書使用滿意度、教學效能與資訊融入教學素養之研究 李慧玲; Lee, Hui-Lin
    2012 新北市國中小階段學習障礙學生鑑定工作現況與需求之調查研究 張彧銘; Chang, Yi-Ming
    2012 新北市國中教師知識分享與教學效能之相關研究 林青青; Lin, Ching-Ching
    2016 新北市國民小學教師對專任輔導教師工作之需求評估 李怡婷; Lee, I-Ting
    2009 新竹縣新移民女性資訊素養現況分析與課程需求評估之研究 葉俊希; Yeh, Chun-hsi
    2009 新進壽險顧問「電話約訪」模擬教材之設計與開發 王孟潔; Wang, Mengjie
    2015 晨讀活動對國小一年級學生閱讀能力之行動研究 李淑貞; Lee, Shu-Cheng
    2014 曼陀羅思考技法融入數位說故事對提昇七年級學生英語寫作能力之研究 江智弘; Chiang, Chih-Hung
    2013 本國銀行授信管理人員應具備專業能力探討之研究 陳天麒; Chen, Tien-Chi
    2008 本國銀行風險管理人員應具備專業能力之研究 戚心如; Chi, Hsin-ju
    2013 某華語教學補習班「師資進階培訓計畫」方案評鑑之研究 鄭寰; Cheng, Huan
    2016 案例式網路教學教材之發展 : 以產物保險理賠教材為例 金文華; Chin, Wen-Hua
    2011 案例教學應用於線上課程帶領技巧課程之研發 林盈蓁; Lin, Ying-Chen
    2016 桌上遊戲應用於國中腦性麻痺學生學習社會技巧之個案研究 劉依亭; Liu, Yi-Ting
    2017 桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究 魏珮君; Wei, Pei-Chun
    2012 概念構圖學習策略對國中學生自然科學習成就及後設認知能力之影響 李思宜; Lee, Szu-Yi
    2011 概念構圖融入教學對國中生地理學習成效之影響 吳雅惠; Wu, Ya-Hui
    2017 概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公民科為例 蕭竹君; Xiao, Zhu-Jun
    2007 概念與原則之學習內容融入網路教學平臺策略性教學工具發展之探討 林士傑; Lin, Shi-chieh
    2006 概念與程序內容之「對應教學策略之圖像呈現原則」探討與應用 陳琬如; Chen, Wen-ju
    2017 比較3D頭盔及平板電腦結合物理虛擬實驗室之使用效能評估 黃書婕; Huang, Shu-Jie
    2007 淡江大學國際學生學習支援之需求評估 林靜怡; Lin, Jing-yi
    2011 淡江大學大一新生定向輔導學習成果之研究 蔡易倫; Tsai, Yi-Lun
    2009 淡江大學學生參與不同類型服務學習學習成效之研究 彭佳琪; Peng, Chia-chi
    2011 淡江大學學生學習投入與學習信心之關係研究 王家健; Wang, Chia-Chien

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