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日期	题名	作者
2014	以使用者測試觀點探討國中電子教科書使用性評估之研究 : 以數學科為例	衛惠瑜; Wei, Hui-Yu
2014	數位遊戲式學習對國小四年級學生閱讀理解能力之影響 : 以PIRLS文章與試題為例	黃玉幸; Huang, Yu-Hsing
2014	行動學習融入中小學教師教學發展及檢核工具研究	王湘筠; Wang, Xiang-yun
2014	虛擬社群使用者之個人背景、資訊分享動機、資訊分享行為關聯性之研究 : 以臺大批踢踢實業坊為例	周廷禹; Chou, Ting-Yu
2014	合作學習與多媒體教材融入國小學生觀察力教學之行動研究	林文姜; Lin, Wen-Chiang
2014	社會資本對臉書使用者態度及意圖之影響	廖婉清; Liao, Wan-Ching
2014	學習共同體融入國小低年級教學對學生問題解決能力影響之行動研究	林淑娟; Lin, Shwu-Jiuan
2014	教育訓練滿意度與組織承諾關聯性之研究 : 以環境工程業員工為例	張嗣武; Chang, Szu-Wu
2014	跟述策略增進國中生英語聽力與自我效能之研究	李智雯; Lee, Chin-Wen
2014	大臺北地區國小教師創新接受度與行動學習融入教學關注階層之相關研究	郭璟儀; Kuo, Chin-I

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