鄰近類別 期刊論文 [492/507] 會議論文 [284/883] 專書 [17/28] 專書之單篇 [26/45] 研究報告 [77/205] 專利 [7/8] 視聽著作 [0/11] 類別統計 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 491(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 490(99.80%) 下載大於10次: 490(99.80%) 檔案下載總次數: 153465(30.44%) 最後更新時間: 2025-06-02 13:23 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之... 應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展 網路使用與英語學習因素之相關性研究 : 以八年級學生為例 學思達教學法對於國小高年級學生批判思考傾向影響之行動研究 運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究 問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究 遊戲式學習融入高職商業概論課程學習成效與學習動機之研究 資訊融入團隊導向學習高職經濟學課程學習成效與學習動機研究 概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公... 問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目1-10 / 491. (共50頁) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2007	1~6年級數學學習路徑與學習內容之分析研究	吳聖煒; Wu, Sheng-wei
2013	3D遊戲應用於國小等高線學習之發展與設計	黃健哲; Huang, Jian-Jhe
2007	A survey study on the needs of professional development for the compulsory education advisory group	秦于絜; Chin, Yu-chieh
2013	The action research of the implementation of the balanced scorecard at a Taipei cram school	黃詣芳; Huang, I-Fang
2017	APP融入差異化教學對英語學習成效影響之行動研究	杜芳儀; Tu, Fang-Yi
2010	Bloom認知與技能教育目標應用於Rapid e-Learning Tools分析與製作數位教材流程與設計原則研究	黃永欣; Huang, Yung-hsin
2017	Cyberfun互動回饋學習系統對於國小四年級學生英語聽說活動成效之行動研究	李中丹; Lee, Chung-Tan
2015	DRTA閱讀理解策略融入國小四年級閱讀教學之行動研究	蔡夙眉; Tsai, Su-mei
2014	E-portfolio2.0 : 電子學習歷程檔案系統功能之需求評估	顧文美; Ku, Wen-Mei
2014	GSP動態幾何軟體融入國小中年級學童鑲嵌飾創造力課程行動研究	王藝閎; Wang, Yi-Hung

顯示項目1-10 / 491. (共50頁) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目