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日期	題名	作者
2017	不同認知風格的大學生在MOOCs教學網站上使用者經驗的差異	林思妤; Lin, Sz-Yu
2017	Cyberfun互動回饋學習系統對於國小四年級學生英語聽說活動成效之行動研究	李中丹; Lee, Chung-Tan
2017	國中特教老師電腦自我效能與ICT融入教學效能相關研究 : 以臺北市為例	游慧貞; Yu, Hui-Chen
2017	比較3D頭盔及平板電腦結合物理虛擬實驗室之使用效能評估	黃書婕; Huang, Shu-Jie
2017	利用提問教學提升四年級學童閱讀理解能力之行動研究	林素鄉; Lin, Su-Hsiang
2017	問題本位學習融入翻轉教室對國中生之數學學習成效與學習動機之行動研究	陳麗華; Chen, Li-Hua
2017	醫療人員教育訓練滿意度對組織承諾影響研究	王雙喜; Wang, Shuang-hsi
2017	電子商務網站使用性評估之研究 : 以亞馬遜為例	李如婷; LEE, RU-TING
2017	導入數位行動學習之高中學校經營效率分析	郭福祥; Kuo, Fu-Hsiang
2017	大臺北地區國小教師知識分享及參與行動學習教師專業社群的意願及影響因素之研究	陳又綺; Chen, Yu-Chi

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