淡江大學機構典藏:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 62797/95867 (66%)
造访人次 : 3733021      在线人数 : 377
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻
    期刊論文 [479/506]
    會議論文 [286/875]
    專書 [17/27]
    專書之單篇 [26/45]
    研究報告 [77/202]
    專利 [7/7]
    視聽著作 [0/11]

    类别统计

    近3年内发表的文件: 0(0.00%)
    含全文笔数: 491(100.00%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 490(99.80%)
    下载大于10次: 490(99.80%)
    全文下载总次数: 129482(31.15%)

    最后更新时间: 2024-03-28 17:05


    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目21-30 / 491. (共50页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    日期题名作者
    2005 S-P表於教學之運用─以高中英文課為例 吳信梅; Wu, Hsin-mei
    2013 Scratch協作專題導向式學習之學習態度與學習成效之研究 徐曉彤; Hsu, Hsiao-Tung
    2012 Scratch程式語言教材設計與發展 : 以國一數學直角座標及直線方程式為例 張俊傑; Zhang, Chun-Chieh
    2015 A study of integration of smart phone and context awareness technology into situated learning strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation 陳婉鈺; Chen, Wan-Yu
    2008 Super3技能融入國小一年級國語文閱讀教學之發展設計 洪玉婷; Hong, Yu-ting
    2006 The design and implementation of a blended English reading course in higher education 王士豪; Wang, Shi-hao
    2008 Web2.0概念應用於數位課程網路學習社群經營機制之探討 劉怡姍; Liu, I-shan
    2012 Web2.0融入國小中年級閱讀理解策略教學之行動研究 : 以PICASA網路相簿為例 吳嘉峯; Wu, Chia-Feng
    2007 WebQuest在國小四年級社會領域教學之研究 吳佩玲; Wu, Pei-ling
    2006 WebQuest在國小社會學習領域之教學設計研究 鄭詩穎; Cheng, Sing-ying

    显示项目21-30 / 491. (共50页)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈