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國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之...
應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展
網路使用與英語學習因素之相關性研究 : 以八年級學生為例
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概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公...
問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究
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2017
應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展
何心盈
;
Ho, Hsin-Yin
2017
國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之研究 : 以桃園市某國中為例
江佩蓁
;
Chiang, Pei-Chen
2016
問題解決能力、自我效能、合作學習滿意度與學習成效關聯性之研究 : 以淡江大學教育科技學系專題導向課程為例
藍雅芸
;
Lan, Ya-Yun
2016
翻轉教室教學法融入使用者經驗設計課程之個案研究
林明鴻
;
Lin, Ming-Hong
2016
翻轉教室結合小組遊戲競賽法融入高職電腦軟體應用課程之行動研究
劉珍汝
;
Liu, Chen-Ru
2016
翻轉教學導入企業新人訓練模式建構之研究
劉文達
;
Liu, Wen-Ta
2016
臺北市公立國民小學兼任行政職務教師工作壓力與情緒性飲食之研究
郭怡吟
;
Kuo, Yi-Yin
2016
運用教師提問教學法、學生出題策略提升國中八年級學生閱讀素養之行動研究
劉思嫻
;
Liu, Szu-Hsien
2016
大專院校教師個人化入口網站使用性評估之個案研究
高蘊柔
;
Gao, Yun-Rou
2016
擴增實境輔助教學之相關學習探討 : 以高職計算機概論課程單元為例
黃秀婷
;
Huang, Shiu-Ting
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