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日期	題名	作者
2017	運用TED影片結合心智圖法於九年級寫作教學之行動研究	林家君; Lin, Chia-Chun
2017	同儕互評運用於七年級寫作教學之行動研究	林宜樺; Lin, Yi-Hua
2017	問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究	郭學政; Kuo, Hsueh-Cheng
2017	概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公民科為例	蕭竹君; Xiao, Zhu-Jun
2017	資訊融入團隊導向學習高職經濟學課程學習成效與學習動機研究	林方婷; Lin, Fang-Ting
2017	遊戲式學習融入高職商業概論課程學習成效與學習動機之研究	張玲瑜; Chang, Ling-Yu
2017	問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究	陳婉柔; Chen, Wan-Jou
2017	運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究	鮑世萍; Pao, Szu-Ping
2017	學思達教學法對於國小高年級學生批判思考傾向影響之行動研究	林沛恩; Lin, Pei-En
2017	網路使用與英語學習因素之相關性研究 : 以八年級學生為例	吳思傑; Wu, Szu-Chieh

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