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	國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之...
	應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展
	網路使用與英語學習因素之相關性研究 : 以八年級學生為例
	學思達教學法對於國小高年級學生批判思考傾向影響之行動研究
	運用遊戲式學習於國小一年級注音符號補救教學之行動研究
	問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究
	遊戲式學習融入高職商業概論課程學習成效與學習動機之研究
	資訊融入團隊導向學習高職經濟學課程學習成效與學習動機研究
	概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公...
	問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究

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2005	我國教育科技研究所碩士論文研究趨勢與議題之內容分析	黃星凱; Ng, Shing-kae
2005	資訊融入高職國文科教學之策略與成效─以電子郵件為例	廖淑慧; Liao, Shu-hui
2005	以適性結構行動理論分析高等教育導入網路遠距教學系統之研究 : 以個案大學為例	陳正萍; Chen, Zheng-ping
2005	國小學童說故事之行動研究	陳人慧; Chen, Jen-hui
2005	數位教材中事實與概念學習結果之訊息設計原則研究	廖珮如; Liao, Pei-lu
2005	以「結構化在職訓練」模式訓練學校資訊志工之行動研究 : 以臺北市士東國小為例	高志遠; Kao, Chih-yuan
2005	混成模式學習社群之研究 : 以淡江大學校長學堂為例	曾朝宗; Tseng, Chao-tsung
2005	台北市國民小學教師教學設計執行現況之調查研究	蔡淑惠; Tsai, Shu-hui
2005	大專院校線上教師職能分析與教學專業發展需求評估	黃美羚; Huang, Mei-ling
2005	網路教學平台視覺化介面影音討論工具之發展	吳彩蓮; Wu, Tsai-lien

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