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    日期题名作者
    2015 數位學習平台使用性評估之研究 : 以教育部數位學習服務平台為例 劉子晏; Liu, Tzu-Yen
    2015 教學平台輔以合作學習教學法對程式語言學習成效之影響 : 以離島某高中為例 楊素菀; Yang, Su-Wan
    2015 數位遊戲式學習融入國小智能障礙學生數學學習成效之探究 劉育辰; Liu, Yu-Chen
    2015 拍攝校園紀錄片輔助國小社團教學之行動研究 : 以國小體育性社團為例 李幸儒; Li, Hsing-Ju
    2015 電子教科書融入合作學習對九年級學生數學學習動機與學習成效之影響 謝明鳳; Hsieh, Ming-Feng
    2014 顧客對服務品質的期望與認知之研究 : 以新娘秘書產業為例 蕭妙羚; Hsiao, Miao-Ling
    2014 不同學習風格學生在專題導向學習中的心流經驗與學習動機之研究 周怡君; Chou, Yi-Chun
    2014 應用議題中心教學法於法治教育課程對國小高年級學生公民資質影響之研究 林函緹; Lin, Han-ti
    2014 結合電子白板與後設認知策略以促進低成就國中學生數學學習之研究 李宗昇; Lee, Tzong-Sheng
    2014 數位遊戲融入教學設計之研究 : 以高中公民「經濟與永續發展」主題為例 李若薇; Lee, Jo-Wei
    2014 國民小學活動導向的全球環境與永續發展議題教學之行動研究 黎世潔; Li, Shih-Chieh
    2014 曼陀羅思考技法融入數位說故事對提昇七年級學生英語寫作能力之研究 江智弘; Chiang, Chih-Hung
    2014 虛擬社群使用者之社群認同度與資訊分享行為關聯性之研究 陳金樟; Chen, Jin-Zhang
    2014 澎湖縣國小教務工作電子績效支援系統設計之研究 賴秀智; Lai, Hsiu-Chih
    2014 合作閱讀策略融入電子童書閱讀教學對閱讀素養的影響之研究 陳月玲; Chen, Yueh-Ling
    2014 範例式問題導向學習策略對大學生邏輯解題表現的影響 羅筆韓; Lo, Pi-Han
    2014 英語學習情境中心課程對國小六年級學生英語聽說能力之成效評估 賴佳岑; Lai, Chia-Tsen
    2014 雲端英語句型輔助教學工具之研究 林佑勳; Lin, You-Syun
    2014 工作特性與工作滿意度關聯性之研究 : 以台灣C銀行為例 吳淳瑩; Wu, Chun-Ying
    2014 大專院校線上助教之教學效能、學校支援與資訊素養之關係研究 張巧伶; Chang, Chiao-Ling
    2014 應用Scratch程式語言融入國中二年級數學教學 : 以一元二次方程式為例 史雅齡; Shih, Ya-Ling
    2014 應用IRS在高中課程之研究 : 以國文課程為例 陳佳玲; Chen, Chai-Ling
    2014 資訊融入合作學習策略於國中唐詩教學之行動研究 鍾雅君; Chung, Ya-Chun
    2014 問題導向學習在國小本土教育應用之行動研究 紀宏翰; Chi, Hung-Han
    2014 E-portfolio2.0 : 電子學習歷程檔案系統功能之需求評估 顧文美; Ku, Wen-Mei

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