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Date	Title	Authors
2012	利用提問教學提升國小三年級學童閱讀理解能力之行動研究	孫秀娟; Sun, Hsiu-Chuan
2012	整合數學寫作與心智繪圖為教學策略於國中數學三角形三心單元之研究	彭杰易; Pon, Chieh-Yi
2012	概念構圖學習策略對國中學生自然科學習成就及後設認知能力之影響	李思宜; Lee, Szu-Yi
2012	探討數位悅趣式學習使用效能對於國中生自然與生活科技學習成效影響之研究	陳卉綺; Chen, Hui-Chi
2012	應用電腦冒險遊戲式學習於專業英文課程對提升學習成效, 學習動機與態度之影響	王敬詠; Wang, Ching-Yung
2012	新北市國中小階段學習障礙學生鑑定工作現況與需求之調查研究	張彧銘; Chang, Yi-Ming
2012	Web2.0融入國小中年級閱讀理解策略教學之行動研究 : 以PICASA網路相簿為例	吳嘉峯; Wu, Chia-Feng
2012	競賽式數位遊戲融入教學對小學生社會領域學習成效影響之研究	黃靚芬; Huang, Ching-Fen
2012	電腦輔助概念構圖學習策略對國中英語閱讀理解及學習態度之影響	葉蕙禎; Yeh, Huei-Chen
2012	數位遊戲融入教學對國小生之品德教育認知理解與態度影響之研究 : 以弟子規為例	許湘宜; Hsu, Hsiang-Yi

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