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國中生自我覺知之網路使用行為、父母教養方式、同儕關係及學業成就關聯性之...
應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展
網路使用與英語學習因素之相關性研究 : 以八年級學生為例
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Authors
2006
The design and implementation of a blended English reading course in higher education
王士豪
;
Wang, Shi-hao
2008
Web2.0概念應用於數位課程網路學習社群經營機制之探討
劉怡姍
;
Liu, I-shan
2012
Web2.0融入國小中年級閱讀理解策略教學之行動研究 : 以PICASA網路相簿為例
吳嘉峯
;
Wu, Chia-Feng
2007
WebQuest在國小四年級社會領域教學之研究
吳佩玲
;
Wu, Pei-ling
2006
WebQuest在國小社會學習領域之教學設計研究
鄭詩穎
;
Cheng, Sing-ying
2008
WebQuest學習課程在大學生學習成效及學習滿意度之個案研究-以學習風格為核心
樊修容
;
Fan, Hsiu-jung
2009
WebQuest引導寫作運材之行動研究
廖珮辰
;
Liao, Pei-chen
2008
WEBQUEST應用在國小英語專題課程之行動研究
黃韻潔
;
Huang, Yun-chieh
2011
WebQuest結合Google協作平臺於地理教學之行動研究
黃美尹
;
Huang, Mei-Yi
2013
WebQuest融入英語文化課程對不同學習風格學生的學習動機與成效之研究
徐美桂
;
Hsu, Mei-Kuei
2013
Wiki共筆模式對中學生跨國網路合作學習焦慮影響之探討 : 以Google協作平台為例
程蘭惠
;
Chen, Lan-hui
2013
Xbox360 Kinect對國中智能障礙學生休閒技能學習成效之研究
謝佩涓
;
Hsieh, Pei-Chuan
2014
不同學習風格學生在專題導向學習中的心流經驗與學習動機之研究
周怡君
;
Chou, Yi-Chun
2011
不同學習風格學生在情境教學的學習成就表現 : 北市某情境中心為例
黃祈穎
;
Huang, Chi-ying
2017
不同影像回饋對於桌球正手發平擊球學習成效之影響
簡崇霖
;
Chien, Chung-Lin
2017
不同認知風格的大學生在MOOCs教學網站上使用者經驗的差異
林思妤
;
Lin, Sz-Yu
2006
中小學教師專業成長網路課程之發展研究 : 以「ASSURE教學設計」為例
張原禎
;
Chang, Yuan-chen
2009
中小學教師數位典藏融入教學網路研習混成課程設計與評鑑
胡恆華
;
Hu, Heng-hua
2006
中小學校長對師資培育多元化成效之意見調查研究
王聰輝
;
Wang, Tsung-huei
2007
九年一貫數學領域第三階段結構化教材研究
楊智堅
;
Yang, Jih-jian
2012
互動式電子白板融入合作閱讀策略教學對國小六年級學生英語學習動機與學習成就影響之研究
陳靜萍
;
Chen, Jing-Ping
2011
互動式電子白板融入國小低年級識字教學之行動研究
陳莉娜
;
Chen, Li-Na
2012
以Moodle平臺知識分享促進知識轉化之研究
古翔予
;
Ku, Hsiang-Yu
2005
以「結構化在職訓練」模式訓練學校資訊志工之行動研究 : 以臺北市士東國小為例
高志遠
;
Kao, Chih-yuan
2016
以「虛擬實驗室」數位教材發展國中「牛頓第二運動定律」課程之設計與研究
莊淑娟
;
Chuang, Shu-Chuan
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