61.  大專教師教學科技之應用與影響因素調查研究 : 以北部某私立大學為例

張連菊; Chang, Lien-chu ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
instruction and a fully electrified instruction are less than 10%. (3) 95% of the instructors use e-learning platform, system or website. Among them, 90

62.  混成模式學習社群之研究 : 以淡江大學校長學堂為例

曾朝宗; Tseng, Chao-tsung ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
they have learned to their work. 　　The suggestions are as follows: 1.The design of a blended learning community should be flexible in terms of time

63.  大學生使用網路平板科技接受度與使用行為之探討 : 以iPad為例

郭雅婷; Kuo, Ya-Ting ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the Acceptance of a Blended Learning University Course. Educational Technology & Society, 14 (2), 224–235. Vandewater, E. A., Rideout, V. J., Wartella, E

64.  國小五年級學童參與英語電子繪本專題學習之研究

莊璧瑋; Chuang, Pi-Wei ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
learning for 5th grade elementary school students 專題式導向學習;英語電子繪本;行動研究;Project-Based Learning;English E-Picture Book;Action Research 全世界在資訊科技發展快速的衝擊之下，對於數位原生

65.  淡江大學網路校園發展學生服務之需求評估

沈欣穎; Shen, Hsin-ying ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of learners, the study analyzed a gap between current needs and expected needs of student services. 93 Subjects from the E-learning master’s program

66.  多媒體呈現原則對不同學習風格者訊息處理及學習成效之影響

顧潔心; Ku, Chieh-hein ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系碩士班 顧大維 顧潔心 Ku, Chieh-hein 多媒體呈現原則對不同學習風格者訊息處理及學習成效之影響 The effects of multimedia presentation principles and learning styles

67.  大學生人格特質對磨課師課程網站使用行為影響之研究

鍾昀珊; Chung, Yun-Shan ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
are differential. Therefore, the design of Moocs websites is worthy to investigate whether the design can reach the most efficient ways and better learning

68.  網路教學平台視覺化介面影音討論工具之發展

吳彩蓮; Wu, Tsai-lien ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the advantage of the recording function. This research also follows the interface design principle in developing the visual-Audio discussion tool for e

69.  數位學習視訊討論工具之介面評鑑

蔡怡鈴; Tsai, Yi-ling ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of Education, 24(1)：61-72. Smilowitz, E. D. (1995). Metaphors in user interface design： An empirical investigation. Unpublished doctoral dissertation, New

70.  建構適用於觸碰式教學平臺之啟發式評鑑量表

廖怡萱; Liao, Yi-Hsuan ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. These principles help learners to achieve the best learning outcomes. In the process, the researcher revised the indicator contents through expert validity

71.  線上測驗應用於高職會計學補救教學之研究

高韻閑; Kao, Yun-hsien ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
were generally over 0.8. As for online instructional materials, the Instructional Design Model was followed, and material content was established

72.  以啟發式評估探討國中英文科電子教科書使用性之研究

林淑娟; Lin, Shu-Chuan ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of junior high school English e-textbook. The heuristic evaluation scale involves eight principles and forty-seven indicators in all. The eight

73.  冒險遊戲融入學習之設計與發展 : 以「專業英文」課程為例

林靜敏; Lin, Ching-min ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
have begun to examine the effects of games in educational domain. This research aimed to design and develop game-based learning materials for “English

74.  壽險業線上培訓課程設計與發展之個案研究

簡伶伃; Chien, Ling-yu ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
(2001). A vision of E-learning for America’s workforce., from http : // www .astd.org/virtual_community/public_policy/Pub_ Pol_E_Learning.html ASTD

75.  建構網路學平臺使用效能評估方法之研究

賴世偉; Lai, Shih-wei, ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
修改與調整，發展出適用於不同產品或系統的評估方法與規劃手冊。 Using LMS(Learning Management System) has become an indispensible type of e-learning activities. LMS with good

76.  大陸配偶網路課程之設計與發展 : 以生活實用臺語為例

陳昭宏; Chen, Chao-hung ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
& Technology. Hall, B.(2000). Making sense of e-learning resources, content, tools, and services, Retrieved July 04, 2005 from the World Wide Web

77.  學習風格於混成式課程中對於分組討論之個案研究

江佳穎; Chiang, Chia-yin ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
), 234-236. Gulsun, Kurubacak, .Gulsun (2006). Critical curriculum design for blended learning in higher education: the strategies, principles

78.  國中數學科學習路徑分析之研究─以因數與倍數為例

李淑芳; Lee, Shu-fang ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, and establish the teaching content design and learning sheet for the unit of “Factor and Multiple” in mathematics. Knowledge structure related

79.  K12數位學校網路教學設計準則之研究

許世宏; Sheu, Shyh-horng ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Interface Design: An Instroduction to GUI Design Principles and Techniques. NY:John Wiley & Sons. Zeidman,B.(2003). Guidelines for Effective E-Learning

80.  影片教學聽前活動在高中生英文聽力學習之行動研究

林鴻惠; Lin, Hung-hui ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Teaching Forum,11-15. Brown, H. D. (1994). Principles of language learning and teaching. New Jersey:Prentice Hall Regents. Buck, G. (1991). The testing

81.  Wiki共筆模式對中學生跨國網路合作學習焦慮影響之探討 : 以Google協作平台為例

程蘭惠; Chen, Lan-hui ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in the international Internet collaborative learning domain. Therefore, a growing number of research studies are now available to shed some light on doing

82.  網路課程教材之設計與發展 : 以「基督教概論」課程為例

林姿均; Lin, Tzu-chun ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
）。情意教學目標的評量。教學科技與媒體，35，8-13。 政治大學（2001）。優質世界公民通識教育計畫。2005年7月27日，取自: http://www2.nccu.edu.tw/%7Ege/a2_project.htm 張青桃、李怡璇（2003）。探討e-Learning網路教學媒體呈現

83.  網路使用者之自我覺察、網路態度及網路行為研究

林慧潞; Lin, Hui-lu ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and relationships among dominants of e-learning acceptance. Computers in Human Behavior, 22, 816-829. Oppenheim, A. N. (1999). Questionnaire design

84.  行動學習融入中小學教師教學發展及檢核工具研究

王湘筠; Wang, Xiang-yun ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the administrative staff and IT staff of requirement. In design and development include evaluation methods, learning effectiveness, teaching materials

85.  教學設計人才培育之研究 : 實務工作者的觀點

壽華民; Shou, Hua-Ming ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of the content and practices of the preparation of instructional designers through investigating the opinions of instructional design practitioners