201.  中小學教師數位典藏融入教學網路研習混成課程設計與評鑑

胡恆華; Hu, Heng-hua ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
-to-face instruction, this research will use the blended learning model to design and develop the blended learning courses for the integration

202.  Web2.0融入國小中年級閱讀理解策略教學之行動研究 : 以PICASA網路相簿為例

吳嘉峯; Wu, Chia-Feng ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of instructional design. New York, Holt: Rinehart Winston. Torgesen, J. K. （1982）. The learning disabled child as an inactive learner: Educational implications

203.  應用數位教材於國小低年級低成就學童注音符號補救教學之行動研究

翁淑華; Weng, Shu-hua ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the intonation of Chinese Phonetic Symbols. Third, the application of e-learning materials motivated the students to participate in the learning process

204.  品德教育教學模式融入國中綜合活動之課程設計研究

顏佳雯; Yen, Chia-Wen ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. J. (2005). Design-based research and technology-enhanced learning environments. Technology Research and Development, 53(4), 5-23. Wynne, E

205.  以使用者測試觀點探討國中電子教科書使用性評估之研究 : 以數學科為例

衛惠瑜; Wei, Hui-Yu ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
for this study according to the content of the E-Textbook. The list is to be filled out by the chosen teachers during the process of effectiveness testing

206.  翻轉教室對於國中學生數學學習成效與態度影響之行動研究──以一元一次方程式為例

陳育; Chen, Yu-Jie ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of the junior high school students’ mathematics learning effects and attitudes with the Flipped classroom. This research design used the two-cycle

207.  桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究

魏珮君; Wei, Pei-Chun ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Adcock, A. (2008). Making digital game-based learning working: An instructional design perspective. Library Media Connection, 26(5), 56-57

208.  翻轉課堂教學對大學生學習策略影響之研究

曾釋嫻; Tseng, Shih-Hsien ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. (1987). The new look in instructional psychology: Teaching strategies for learning and thinking. In E. D. Corte, H. L. Wijks, R. Parmentier, & P. Span

209.  相互教學法對國小中年級學生閱讀理解影響之行動研究

劉素娟; Liu, Su-chuan ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and design. Intervention in School and Clinic, 31(1), 28-33. Johnson, D. W. & Johnson, R. T. (1991). Learning together and alone：Cooperative , competitive

210.  國小四年級魔術方塊教學與空間能力及推理能力之實證研究

李岳峰; Lee, Yueh-fong ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
).The description of Aptitude and Achievement Tests in terms of Rotated Factors. Psychometric Monograph,5. Fennema, E.(1974).Mathematics learning and sexes

211.  以認知策略為核心之遊戲設計與成效探究

莊雅涵; Chuang, Ya-Han ,  2016
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
effectiveness 遊戲設計;桌上遊戲;認知策略;覆述策略;組織策略;精緻化策略;學習成效;game design;board game;Cognitive strategies;Rehearsal;Elaboration;Organization;Learning Effectiveness

212.  Podcast融入國小成語教學之教學成效評估

廖文雄; Liao, Wen-shioung ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
/division/studserv/sec/papers/chan.pdf Chabra, T., & Figueiredo, J.,(2002). How to Design and Deploy and held Learning. Retrieved June 22, 2008, from

213.  網路學習者之學習風格、學習策略對其學業成就影響之研究

蘇煜鈞; Su, Yu-chun ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
，339-359。 周凡淇、賴阿福（2006）。不同學習風格學童在學習力成檔案系統之網路行為探討─以國小藝術與人文領域主題學習為例。科學教育研究與發展季刊，44，78-114。 林甘敏（2006）。E-learning高低學習成效學員互動學習行為歷程之探討。國立雲林科技大學管理研究所博士論文，未出版，雲林

214.  多媒體融入學科內涵與語言融合教學法對國小英語閱讀學習成效與學習態度之影響

葉可嘉; Yeh, Ko-chia ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
”, “attitudes toward school English course”, and “English learning confidence”. Based on the findings, suggestions for the application of Content

215.  網路學習者之學習自我效能、自主學習能力與學習投入之關係研究

王聖葶; Wang, Sheng-Ting ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
four pairs of shoes: The roles of e-learning facilitators. ASTD. Retrieved from http://www.astd.org/Publications/Newsletters/Learning-Circuits

216.  大學學生學習支援系統需求評估之個案研究

梁昀平; Liang, Yun-ping ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
better design and development of the learning support system. The study is not only to understand university students’ needs in relation

217.  中小學教師專業成長網路課程之發展研究 : 以「ASSURE教學設計」為例

張原禎; Chang, Yuan-chen ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
動安全課程」為例。國立嘉義大學教育科技研究所碩士論文(未出版)。 邱瓊慧、吳祥明 (2000)。談遠距教育進修。資訊與教育雜誌，76，41-46。 侯惠澤 (2001)。網路上的教學設計研究。國立台灣師範大學資訊教育研究所碩士論文(未出版)。 洪雪芬 (2002)。E-learning 融入數學領域

218.  國中小行政人員科技領導與校園弱勢學生資訊素養之相關性研究

徐柏青; Hsu, Po-ching ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
/content/application/etaiwan/et1002003100000000/guest-cntgrp-browse.php?ordinal=10020031。 吳怡佳（2008）。國民小學校長科技領導、知識管理與學校效能關係之研究。國立政治大學教育行政與政策研究所碩士論文，未出版，台北市

219.  探討現有電腦輔助語言學習教材在英語閱讀策略上之分析

許筱芸; Hsu, Hsiao-yun ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
: Heinle and Heinle. Brown, H. D. (2000). Principles of Language Learning and Teaching ,(4th ed.). NY: Addison Wesley Longman. Carrell, P. L

220.  網路討論對於資訊科教學學習動機及單元評量影響之研究 : 以台北市某國小高年級為例

高基發; Kao, Chi-fa ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
習動機;討論式教學法;e-Learning;Cooperative Learning;Learning Motivation;Discussion Teaching Model 本研究旨在探討國小高年級學生於資訊科教學時進行網路討論後，對於學習結果之影響。研究時同時採用質化與量化工具，隨機選取個案國

221.  學習風格對於大學生遊戲式學習之問題解決歷程之影響研究

陳心瑜; Chen, Hsin-Yu ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
act in the classroom: Managing different learning styles. Teaching and Learning in Nursing, 2, 2-7. Baker, E. L., & Mayer, R. E. (1999).Computer-based

222.  數位遊戲式模擬教材對大學生學習成效之影響—以商店經營管理為例

吳孟蓉; Wu, Meng-jung ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
score. Moreover, the digital game-based simulation courseware can truly promote the learning efftiveness of “domain-dependent problem-solving

223.  以部落格建置教師教學檔案之需求評估

楊慈儀; Yang, Tzu-Yi ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
., Gustafson, K. L., & Tillman, M. H. (Eds.), Instructional design principles and applications. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology

224.  英語活化課程與學習經驗對國小學童之英語學習態度之研究

陳美吟; Chen, Mei-Yin ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, H. D. (1973). Affective variables in second language acquisition. Language Learning, 23, 231-244. Brown, H. D. (1987). Principles of language

225.  顧客關係管理導向的師資培育品質系統之發展 : 以淡江大學為例

楊美雯; Yang, Mei-wen ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
.（1999）.Using total quality principles in business courses：The effect on student evaluations. Business Communication Quarterly,62（2）,61-73. Bogue, E. G