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    101繪本創意教學對國小二年級學生譬喻修辭創造力表現之影響

    邱婉芬; Chiu, Wan-fen2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    elementary school children by using picture books as creative instruction 繪本;創造力;譬喻修辭;Picture Books;Creativity;Chinese Analogical Rhetoric 「創造力」的培養成為世界

    102K12數位學校網路教學設計準則之研究

    許世宏; Sheu, Shyh-horng2005
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    and Standards for Online Web-Based Instruction and Delivery。 Electronic Learning Institute。2004年9月28日,取自http://www.electroniclearning.edu/certification

    103網路討論對於資訊科教學學習動機及單元評量影響之研究 : 以台北市某國小高年級為例

    高基發; Kao, Chi-fa2005
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    , A. (1988). Motivation to learn and understand: On taking charge of one own learning. Cognition and Instruction, 5(4), 311-321. Chan , T., Hue, C., Chou, C

    104網路學習平臺電子學習檔案輸出系統之研究-以Moodle為例

    邱昆瑩; Chiu, Kun-ying2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    ;電子學習檔案;Moodle;Instruction Platform;portfolio;E-Portfolio;Moodle 學習檔案保存了學習者的成長過程與學習成果,展現了學習者的努力過程。不但可以讓師長瞭解學習者的學習狀況進行適性化的教學或輔導,更能讓學習者複習所學進而反思自身,甚至成為未來升

    105電子繪本融入英語教學之行動研究

    劉佩奇; Liu, Pei-chi2006
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    of the policy, information integrated into instruction, emphasizes that teachers should apply the information technology into instruction to help students build

    106結構模糊的問題解決知識類型之數位教材教學設計原則之探討與應用

    劉心筠; Liu, Hsin-yun2008
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    of learning and theory of instruction)。台北,心理。 劉月豔(2005)。問題解決教學的新特點。榆林學院學報,15(5),64-66。 數位學習國家型科技計畫辦公室(2006)。懂了,就無敵:88個數位學習開運錦囊。台北:商周。 蔡德祿(2006)。平台工具技術發展現況。載於

    107情意領域教學設計原則對學習成效之影響:以時間管理數位教材為例

    古翠雲; Ku, Tsui-yun2008
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    on knowledge creation, Journal of Intellectual Capital, (4), 378-380. Clark, R. C. & Mayer, R. E. (2003). E-Learning and the science of instruction. San

    108數位內容教學設計師專業職能研究

    李信賢; Li, Hsin-hsien2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    should demonstrate. 2.Analysis competency: E-Content Instructional Designers should be able to analyze instruction content, teaching strategy and learning

    109電腦化測驗系統使用效能評估之研究 : 以"桃園縣國中生網路檢測系統"為例

    林佳慧; Lin, Chia-Hui2011
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    . (1991). Computer-based instruction: Methods and development. (2nd ed.).Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Ager, T. (1993). Online placement testing

    110結合LAMS系統建置協作學習教學方式之流程模組應用於Moodle教學平臺

    周登輝; Chou, Teng-hui2012
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    with the moodle learning platform Moodle教學平台;網路教學平台;協作學習;LAMS;Moodle e-learning platform;Instruction Platform;Collaborative Learning;Learning Activity

    111影片教學聽前活動在高中生英文聽力學習之行動研究

    林鴻惠; Lin, Hung-hui2013
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    Press. Chamot, A.U.,& Kupper, L.(1989). “Learning strategies in foreign language instruction.” Foreign Language Annals,22(1),13-24 Chang, A. C

    112數位遊戲式學習對國小四年級學生閱讀理解能力之影響 : 以PIRLS文章與試題為例

    黃玉幸; Huang, Yu-Hsing2014
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    . & Trollip, S. R. (1985). Computer-based instruction: Methods and development. New Jersey: Prentice-Hall. Alexander, J. E., &Heathington, B. S. (1988

    113小組合作概念構圖融入小二生活課程提升學童問題解決能力之研究

    張雪芬; Chang, Hsueh-Fen2014
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    by ‘traditional didactic instruction,’ while the Experimental Group (24 in total) is taught by a new way of instruction of ‘cooperative concept mapping

    114資訊融入國中九年級國文修辭學習之行動研究 : 以臺北市某都會型國中為例

    張秋雯; Chang, Chiv-Wen2014
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    with Chinese rhetoric instruction in the nine grade-with an example of urban junior high school in Taipei City 資訊融入;修辭教學;行動研究;incorporating

    115晨讀活動對國小一年級學生閱讀能力之行動研究

    李淑貞; Lee, Shu-Cheng2015
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    : Allyn & Bacon. Greaney, V.(1970). A Comparison of Individualized and Basal Reader Approaches to Reading Instruction. The Irish Journal of Education 4(1

    116A study of integration of smart phone and context awareness technology into situated learning strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation

    陳婉鈺; Chen, Wan-Yu2015
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation 智慧型手機與情境感知技術融入國小英語之情境教學策略、學習風格與動機研究 情境感知;學習風格;情境學習;Context

    117資訊融入高職國文科教學之策略與成效─以電子郵件為例

    廖淑慧; Liao, Shu-hui2005
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    Press, Inc. Gagne, R.M.(1985). The conditions of learning and theory of instruction. New York : Holt, Rinehart & Winston.,p71. Gardner,H.(1993a

    118S-P學習診斷表應用於國小中年級數學教與學歷程之研究

    黃亭涵; Huang, Ting-han2009
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    , and learning partner consultations. The assessment method calls for the use of the final third grade test scores prior to grade four instruction

    119INVESTIGATING TEACHERS’ BACKGROUNDS AND INSTRUCTIONAL PRACTICES
    TO IMPROVE MATHEMATICS TEACHER’S TRAINING PROGRAMS

    鍾志鴻2015-05-01
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    of the role of formal instruction in math achievement across nations, teacher training programs in mathematics education, and selection measure

    120教育科技專業人員專案管理能力分析研究

    陳怡如; Chen, Yi-ru2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    and Technology (1972). The field of educational technology: A statement of definition. Audiovisual Instruction, 17(8), 36-43. Association for Educational

    121大陸配偶網路課程之設計與發展 : 以生活實用臺語為例

    陳昭宏; Chen, Chao-hung2010
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    Publishing, 97-112. Badrul H. Kban, (1997) "Web-Based Instruction (WBI):What is it and Why is it? "Web-based Instruction (Englewood Cliffs, N.J.

    122媒體呈現方式對國小三年級學生閱讀訊息理解與注意力之影響研究

    鄭玉梅; Cheng, Yu-Mei2011
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    . Psychological Review, 64, 205-215. Chandler, P., & Sweller, J. (1991). Cognitive load theory and the format of instruction. Cognition and Instruction, 8(4

    123網路探索環境中合作學習對後設認知之影響

    陳怡祁; Chen, Yi-Chi2012
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    skills instruction. Eisenberg, M. B. (1996). New perspectives on learning and teaching: the Big6 ap-proach to Information literacy instruction. Paper

    124結合電子白板與後設認知策略以促進低成就國中學生數學學習之研究

    李宗昇; Lee, Tzong-Sheng2014
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    in mathematics teaching. Researcher itself namely for the instruction design、the practice and the improver, for the outlines of problem solving processes

    125以「虛擬實驗室」數位教材發展國中「牛頓第二運動定律」課程之設計與研究

    莊淑娟; Chuang, Shu-Chuan2016
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    . Bransford, J.D., et al. (1990). Anchored instruction: Why we need it and how technology can help. In D. Nix & R. Sprio (Eds), Cognition, education


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