426.  臺北市小學圖書館志工訓練需求之研究

陳國裕; Chen, Kuo-yu ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in the school library. These competencies are the key point of volunteers training. The method of this study is investigation of questionnaire

427.  Super3技能融入國小一年級國語文閱讀教學之發展設計

洪玉婷; Hong, Yu-ting ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
., & Barton, M. L. (2002). Teaching reading in the content areas: If not me, then who? 2nd ed. Alexandria, VA: Association for Supervision and Curriculum

428.  高中數學教科書推廣歷程之研究 : 出版商的觀點

唐可殷; Tang, Ko-yin ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
ways how teachers select their textbooks combine authoritarian and collective decisions. 5.The content and price of the products, the accessory

429.  同儕互評分組機制對於國中八年級生寫作表現與動機之影響

呂曉惠; Lu, Hsiao-Hui ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. A nonequivalent pre-and-posttest quasi-experimental design was implemented. Sixty-four 8th grade junior high students from two classes in Hsinchu County were

430.  本國銀行風險管理人員應具備專業能力之研究

戚心如; Chi, Hsin-ju ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, R. F.著。量表的發展：理論與應用（Scale Development – Theory and Application）。台北：弘智文化。（原著出版年：1991年） 李正福（2003）。銀行風險管理分類與新舊巴塞爾協定下之資本適足率求算。銀行公會會訊，17，1-3。 李怡穎（2000）。建構我

431.  運用圍棋教學促進國中生邏輯推理與創造思考能力之研究

李怡萱; Li, Yi-Hsuan ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
that the learning of Go has on Go learners’ advancement in logic reasoning and creative thinking abilities. The study then further suggests related curriculum

432.  虛擬社群使用者之個人背景、資訊分享動機、資訊分享行為關聯性之研究 : 以臺大批踢踢實業坊為例

周廷禹; Chou, Ting-Yu ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
., Waters, E., & Wall, s. (1978). Patterns of attachment. Hillsdale, NJ； Erlbaum. Ainsworth, M. S. (1979). Infant-mother attachment. American Psychologist

433.  資訊融入國中九年級國文修辭學習之行動研究 : 以臺北市某都會型國中為例

張秋雯; Chang, Chiv-Wen ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in the junior high school. Under the multi-learning framework, this study conducted a two-week action research in which information technology

434.  不同影像回饋對於桌球正手發平擊球學習成效之影響

簡崇霖; Chien, Chung-Lin ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in Physical Education, 13, 216-227. Ellis, A. E. (2003). Personality type and participation in networked learning environments. Education Media

435.  中小學校長對師資培育多元化成效之意見調查研究

王聰輝; Wang, Tsung-huei ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
：http://3d.nioerar.edu.tw/2d/native/law/law_0402.asp 黃淑馨(民91)。從新世紀教師教學知能探析我國新師資培育制度。現代教育論壇，6期，362-367。2004年8月21日，取自：http://192.192.169.230/edu_paper/e

436.  合作學習與多媒體教材融入國小學生觀察力教學之行動研究

林文姜; Lin, Wen-Chiang ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 吳純萍; Wu, Chun-ping 林文姜 Lin, Wen-Chiang 合作學習與多媒體教材融入國小學生觀察力教學之行動研究 An action research of designing collaborative learning

437.  教學創新的研發、實施與延續：臺北市國中數學科教師的多重個案研究

吳佳宜; Wu, Chia-i ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
;Instructional Innovation Development;Instructional Innovation Implementation;Instructional Innovation Continuity;Instructional Design. 本研究之目的在透過多重個案研究，探討台北市獲

438.  淡江大學學生學習投入與學習信心之關係研究

王家健; Wang, Chia-Chien ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
learning engagement and learning confidence for freshmen. (e) To improve students’ attendance, and to use tutorial system to counsel students. (f

439.  幼稚園閱讀教學推廣之研究 : 以臺北市閱讀種子學校附設幼稚園為例

張怡雯; Chang, I-wen ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
instruction in Taipei kindergartens from the perspectives of kindergarten teachers. The investigation was conducted by interviews and document analysis from

440.  國小學童操作電腦樂高機器人問題解決學習歷程之個案研究

程臻寧; Cheng, Zhen-ning ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
to design suitable learning environments to inspire pupils to gain new knowledge. Problem solving means a pupil figures out how to solve a new problem

441.  WebQuest引導寫作運材之行動研究

廖珮辰; Liao, Pei-chen ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
). Written Text as Social Interaction. Theory Into Practice, 23(3), 198-207 McGlinn, J. E. M., Jeanne M. (2003). Motivating Learning in a Humanities

442.  大三學生出國研習學習獲得與學習適應問題之研究

陳思維; Chen, Szu-wei ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and learning adjustment problems of study abroad. 4. In terms of the research timeframe: longitudinal design is encouraged to study the cohort of students

443.  運用摘要策略教學於國小五年級學生專題研究課程之行動研究

許雅君; Hsu, Ya-Chun ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
各種課程，並利用專題研究課程統整知識與能力。 The purpose of this research is to analyze students performance in project-based research curriculum after learning summarizing

444.  數位遊戲融入教學對國小生之品德教育認知理解與態度影響之研究 : 以弟子規為例

許湘宜; Hsu, Hsiang-Yi ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, thereby contributing to learners’ active learning. The “quasi-experimental design” was adopted in this study, with students of two 4th grade classes

445.  合作閱讀策略融入電子童書閱讀教學對閱讀素養的影響之研究

陳月玲; Chen, Yueh-Ling ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and reading attitude. A quasi-experimental design was adopted and four classes in total of 85 students from one elementary school in New Taipei city were

446.  工作特性與工作滿意度關聯性之研究 : 以台灣C銀行為例

吳淳瑩; Wu, Chun-Ying ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
satisfaction : with an example of bank C in Taiwan 工作設計;工作特性;工作滿意度;job design;job characteristic;Job Satisfaction 本研究旨在瞭解台灣C銀行員工工作特性與工作滿意度的現況，以及探討工作特性與工作滿

447.  數位社會性課程教學對改善國中高功能自閉症學生社交技巧之個案研究

莊彥怡; Chuang, Yen-I ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
design was conducted for eight weeks, including three phases, baseline, intervention, and maintenance. The independent variable is the digital social

448.  運用教師提問教學法、學生出題策略提升國中八年級學生閱讀素養之行動研究

劉思嫻; Liu, Szu-Hsien ,  2016
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and the strategy allowed them to show their creativity. However, some students felt challenged to design questions on their own. (3) According to the results

449.  問題本位學習融入翻轉教室對國中生之數學學習成效與學習動機之行動研究

陳麗華; Chen, Li-Hua ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Teaching and Learning. NCRIPTAL, University of Michigan. Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). When rewards compete with nature : The undermining of intrinsic

450.  學思達教學法對於國小高年級學生批判思考傾向影響之行動研究

林沛恩; Lin, Pei-En ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
weeks. The researcher devises “the questions and answers” on the learning materials. The contents are “the population of Taiwan” and “the Taiwan ''s