淡江大學機構典藏:搜尋結果
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    181高齡者參與休閒教育活動暨數位學習之調查研究 : 以新北市板橋區為例

    吳慶義; Wu, Ching-Yi2016
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    leisure activities and digital learning : a case of Banchiao District, New Taipei 高齡者;休閒活動;休閒教育;數位學習;elderly people;casual activities;learning

    182遠距教學電腦實作課程設計與發展

    張雅萍; Chang, Ya-Ping2016
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 陳慶帆 張雅萍 Chang, Ya-Ping 遠距教學電腦實作課程設計與發展 The design and development of computer practical course in distance learning 遠距教學;練習教學法;專題

    183桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究

    魏珮君; Wei, Pei-Chun2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    instruction on elementary school students' english learning achievement and motivation 差異化教學;桌上遊戲;學習成就動機;differentiated instruction;board game;English Learning

    184酷學習平臺中運用後設認知策略提升國小六年級學生數學解題能力之行動研究

    周思綾; Chou, Szu-Lin2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    淡江大學教育科技學系碩士在職專班 張瓊穗; Chang, Chiung-Sui 周思綾 Chou, Szu-Lin 酷學習平臺中運用後設認知策略提升國小六年級學生數學解題能力之行動研究 An action research on the metacognitive learning

    185問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究

    郭學政; Kuo, Hsueh-Cheng2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 沈俊毅 郭學政 Kuo, Hsueh-Cheng 問題導向學習策略融入翻轉教室對於國中生媒體近用影響之研究 The effect of problem-based learning integrated into flipped classroom

    186概念構圖融入翻轉教育對八年級學生後設認知、學習成效之影響 : 以國中公民科為例

    蕭竹君; Xiao, Zhu-Jun2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    into flipped classroom on eighth graders' learning and metacognition : a quasi-experiment in civics education Concept Mapping;Flipped Classroom;Learning

    187問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究

    陳婉柔; Chen, Wan-Jou2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 徐新逸 陳婉柔 Chen, Wan-Jou 問題導向學習對國中智能障礙者問題解決能力之研究 A study of problem-based learning on problem-solving abilities for junior high

    188探討WebQuest在特殊教育學校高職部學生社區生活課程之行動研究

    羅珮云; Lo, Pei-yun2010
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    Curriculum;Action Research;Student Learning outcomes;Student Learning Experience 本研究旨在以WebQuest教學方式在特殊教育學校高職部學生社區生活課程進行教學,藉此了解高職階段特教育學生以WebQuest教學模式融入社區生活課

    189系統品質、認知有用性、認知易用性及教學效能關聯性之研究 : 以教育部數位學習服務平台線上課程為例

    林怡伶; Lin, I-ling2014
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    usefulness, perceived ease of use and teaching effectiveness : with an example of the online courses provided by E-Learning Service Center at Ministry

    190問題解決能力、自我效能、合作學習滿意度與學習成效關聯性之研究 : 以淡江大學教育科技學系專題導向課程為例

    藍雅芸; Lan, Ya-Yun2016
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    problem solving abilities, self-efficacy, satisfaction of collaborative learning, and academic achievement : taking a project-based learning program


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