51.  後設認知策略運用於英語聽力教學之行動研究

李尉菱; Li, Wei-lin ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系碩士在職專班 黃雅萍; Huang, Ya-ping 李尉菱 Li, Wei-lin 後設認知策略運用於英語聽力教學之行動研究 An action research of metacognitive strategy instruction in english

52.  大臺北地區國小教師創新接受度與行動學習融入教學關注階層之相關研究

郭璟儀; Kuo, Chin-I ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in mobile-learning into instruction for elementary school teachers in Taipei area 國小教師;行動學習;創新接受度;關注階層;Elementary School Teachers;m-learning;Innovativeness

53.  台北市國民小學教師教學設計執行現況之調查研究

蔡淑惠; Tsai, Shu-hui ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
建議。 　　An effective teacher should have a well-prepared instructional design plan before instruction. This instructional design will help teachers

54.  國小四年級自然與生活科技領域之主動學習行動研究

阮素貞; Juan, Su-chen ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
grade 主動學習;課程統整;資訊融入教學;Active Learning;Curriculum Integration;Information Integrated into Instruction 本研究旨在應用主動教學設計，落實資訊融入教學，提昇學生在自然與生活科技領域的學習動機與成效，促進

55.  教學設計人才培育之研究 : 實務工作者的觀點

壽華民; Shou, Hua-Ming ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, collaborative learning, design studio, undergraduate research, internships, case study instruction, writing-intensive practices, learning communities

56.  後設認知策略融入國中英語字彙學習之研究

王雅蘭; Wang, Yie-lan ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 黃雅萍; Huang, Ya-Ping 王雅蘭 Wang, Yie-lan 後設認知策略融入國中英語字彙學習之研究 A study of metacognitive strategy instruction on English vocabulary

57.  IRS即時反饋系統結合同儕教學對高中物理學習態度與解題能力改善之研究

洪志泓; Hung, Chin-Hung ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
combined with peer instruction on learning attitudes and problem-solving abilities in senior high school physics IRs;同儕教學;牛頓運動定律;物理解題;學習態度;peer

58.  電子教科書融入合作學習對九年級學生數學學習動機與學習成效之影響

謝明鳳; Hsieh, Ming-Feng ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
at a junior high school in Hsinchu County (新竹縣). Study was a 6-week experimental instruction research, with 5-class teaching activities per week. The study

59.  運用教師提問教學法、學生出題策略提升國中八年級學生閱讀素養之行動研究

劉思嫻; Liu, Szu-Hsien ,  2016
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系碩士在職專班 吳純萍; Wu, Chun-Ping 劉思嫻 Liu, Szu-Hsien 運用教師提問教學法、學生出題策略提升國中八年級學生閱讀素養之行動研究 The effect of questioning instruction and student

60.  數位學習介面設計網路課程教材之發展

陳雅雯; Chen, Yea-wen ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
-based instruction;courseware;interface design 數位學習在網際網路興盛的今日早習以為常。各企業與大專院校亦於近幾年來陸續開設「介面設計」課程，其重要性可見一般，然大多數仍以面對面教學為主，因此本研究以「介面設計」課程為例，探討如何利用網際網路無遠弗屆之特性，並配

61.  網路資源輔助「問題導向學習」：國中英語資優社團之個案研究

陳瑞雯; Chen, Jui-wen ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系碩士班 施如齡; Shih, Ju-ling 陳瑞雯 Chen, Jui-wen 網路資源輔助「問題導向學習」：國中英語資優社團之個案研究 The design and implementation of web-enhanced instruction in problem

62.  國小線上圖書資訊素養教材之設計與發展

戴賢良; Tai, Shien-liang ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
淡江大學教育科技學系碩士班 陳慶帆; Chen, Chin-fan 戴賢良 Tai, Shien-liang 國小線上圖書資訊素養教材之設計與發展 The design and development of online courseware for library instruction

63.  情境模擬回饋機制對後設認知策略影響之探討

張佳倫; Chang, Chia-lun ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
to those receiving delayed feedback. 2012 英文參考文獻 1.Alessi, S. M., & Trollop, S. R. (1985). Computer-based instruction:Methods and development

64.  翻轉課堂教學對大學生學習策略影響之研究

曾釋嫻; Tseng, Shih-Hsien ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
The interaction analysis for learning strategies between background variables and instruction methodologies 1.2.1. The statistical results show no significance

65.  應用數位教材於國小低年級低成就學童注音符號補救教學之行動研究

翁淑華; Weng, Shu-hua ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
remedial instruction for elementary school low achievers 數位教材;補救教學;低成就學童;行動研究;e-learning materials;remedial instruction;low achievers;Action Research 本

66.  大學教師執行教學設計之個案研究

馮國鈞; Feng, Kuo-chun ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
to understand how university school teachers perceive their practice of instruction design, and tries to find out how personal background, includes highest

67.  視覺創意教學提升國中學生創造力之行動研究

黃心怡; Huang, Hsin-yi ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
creative thinking instruction in junior high school 視覺藝術教育;視覺創意教學;創造力;行動研究;Visual Arts Education;Visually Creative Thinking Instruction;Creativity;Action

68.  新進壽險顧問「電話約訪」模擬教材之設計與開發

王孟潔; Wang, Mengjie ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
compliable to the current course. The instruction is based on the standardized procedure for making an appointment to simulate the possible barriers

69.  情境模擬式線上課程設計與發展研究 : 以國小職前教師之師資培育課程「班級經營」為例

賴志豐; Lai, Chih-feng ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
instruction design model. (3)Give specific suggestions about designing, operating and maintaining a Scenario-based online course of “Classroom Management

70.  應用ARCS動機教學策略於網路教學平臺之行動研究

謝鎔襄; Hsien, Jung-Hsiang ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
model of motivation for instructional design.Performance Improvement Quarterly,19(3), 27-54. Kruse, K. (2002).Gagne’s nine events of instruction

71.  應用Scratch程式語言融入國中二年級數學教學 : 以一元二次方程式為例

史雅齡; Shih, Ya-Ling ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
mathematics for "quadratic equation" course Scratch;科技融入教學;一元二次方程式;數學教學;Technology integrated instruction;quadratic equation;mathematics teaching 本研究旨在探究「應用

72.  翻轉教室教學模式導入國小資訊課程對批判性思考能力之影響

項志偉; Hsiang, Chih-Wei ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
with the traditional teaching model, the flipped classroom teaching model shifts instruction to a learner-centered approach, where in-class time is dedicated

73.  概念構圖融入教學對國中生地理學習成效之影響

吳雅惠; Wu, Ya-Hui ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, 15(1), 38-44. Ainsworth, S., & Burcham, S. (2007). The impact of text coherence on learning by self-explanation. Learning and Instruction, 17(3

74.  任務型教學融入閱讀理解策略於九年級英語閱讀教學之行動研究

李孟庭; Lee, Meng-Ting ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
to enhance their reading comprehension. 2. With this instruction, students are capable of reading English articles with reading strategies to enhance

75.  以圖畫書實施生命教育之行動研究 : 以一年級為例

黎夏君; Lee, Hsia-chun ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
for first grader in an elementary school 生命教育;圖畫書;教學設計;行動研究;Life Education;Picture Books;Instruction Design;Action Research 本研究旨在以圖畫書進行國小一年級生命教育課程設計之行動研究，主要