91.  形成性評量以S-P表回饋輔以同儕教導對於高職學生數學學習成就與學習行為影響之相關研究

姜義霖; Chiang, I-Lin ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
。學生輔導，52，62-67。 林彥良（2009）。The Effect of Phonics Instruction on Word Recognition and Reading Comprehension among EFL Low-achieving Learners

92.  曼陀羅思考技法融入數位說故事對提昇七年級學生英語寫作能力之研究

江智弘; Chiang, Chih-Hung ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the experimental or the control group randomly. The experimental group received “Mandala thinking method Instruction” while the control group received

93.  雲端英語句型輔助教學工具對國中學習障礙學生英語句型能力之影響

葉乙璇; Yeh, Yi-hsuan ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, Miller, L., Smith, T.E.C. (2004). Language instruction for students with disabilities. Denver, Colorado: Love Publishing Company. Rustic,M.(2007

94.  影響「學生評鑑教師教學」外在干擾因素之研究 : 以北部一所技術學院為例

黃巧玲; Huang, Chaio-ling ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. 7(4), 233-235. Aleamoni,L.M.(1981).Student ratings of instruction. In j.Millman(Ed.).Handbock of teacher evaluation(pp110-145).Beverly Hills,CA:Sage

95.  大學學習支援中心之分析與規劃 : 以淡江大學大一新生為例

吳亞儒; Wu, Ya-ju ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of learning skills and abilities, including instruction in study skills and learning strategies, tutoring, supplemental instruction, and group learning

96.  酷學習平臺中運用後設認知策略提升國小六年級學生數學解題能力之行動研究

周思綾; Chou, Szu-Lin ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, NJ: Erlbaum. Hutchinson, N. L. (1993). Effects of cognitive strategy instruction on algebra problem solving of adolescents with learning disabilities

97.  多媒體融入學科內涵與語言融合教學法對國小英語閱讀學習成效與學習態度之影響

葉可嘉; Yeh, Ko-chia ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. The experimental group received “Multimedia Picture-story Book Reading Instruction” while the control group received “Paper Picture-story Book Reading Instruction

98.  The integrated framework of college class activities and mobile learning adoption : using Learn Mode with The Introduction of Educational Technology as an example

蔡佳玲; Tsai, Chia-Ling ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and Example Based Instruction with Classroom Technology, SIGCSE Bull,39. Brown, A.L. (1992). Design experiments: Theoretical and methodological challenges

99.  WebQuest在國小社會學習領域之教學設計研究

鄭詩穎; Cheng, Sing-ying ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
an instruction program and tools including teaching material, instructional guide and learning sheet. The researcher used the unit of Traffic of country

100.  九年一貫數學領域第三階段結構化教材研究

楊智堅; Yang, Jih-jian ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
: Structural knowledge, learning hierarchy, the Elaboration Theory of Instruction. Topics to be discussed include pass the interview of the content expert

101.  繪本創意教學對國小二年級學生譬喻修辭創造力表現之影響

邱婉芬; Chiu, Wan-fen ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
elementary school children by using picture books as creative instruction 繪本;創造力;譬喻修辭;Picture Books;Creativity;Chinese Analogical Rhetoric 「創造力」的培養成為世界

102.  K12數位學校網路教學設計準則之研究

許世宏; Sheu, Shyh-horng ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and Standards for Online Web-Based Instruction and Delivery。 Electronic Learning Institute。2004年9月28日，取自http://www.electroniclearning.edu/certification

103.  網路討論對於資訊科教學學習動機及單元評量影響之研究 : 以台北市某國小高年級為例

高基發; Kao, Chi-fa ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, A. (1988). Motivation to learn and understand: On taking charge of one own learning. Cognition and Instruction, 5(4), 311-321. Chan , T., Hue, C., Chou, C

104.  網路學習平臺電子學習檔案輸出系統之研究-以Moodle為例

邱昆瑩; Chiu, Kun-ying ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
;電子學習檔案;Moodle;Instruction Platform;portfolio;E-Portfolio;Moodle 學習檔案保存了學習者的成長過程與學習成果，展現了學習者的努力過程。不但可以讓師長瞭解學習者的學習狀況進行適性化的教學或輔導，更能讓學習者複習所學進而反思自身，甚至成為未來升

105.  電子繪本融入英語教學之行動研究

劉佩奇; Liu, Pei-chi ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of the policy, information integrated into instruction, emphasizes that teachers should apply the information technology into instruction to help students build

106.  結構模糊的問題解決知識類型之數位教材教學設計原則之探討與應用

劉心筠; Liu, Hsin-yun ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of learning and theory of instruction）。台北，心理。 劉月豔（2005）。問題解決教學的新特點。榆林學院學報，15（5），64-66。 數位學習國家型科技計畫辦公室（2006）。懂了，就無敵：88個數位學習開運錦囊。台北：商周。 蔡德祿（2006）。平台工具技術發展現況。載於

107.  情意領域教學設計原則對學習成效之影響：以時間管理數位教材為例

古翠雲; Ku, Tsui-yun ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
on knowledge creation, Journal of Intellectual Capital, (4), 378-380. Clark, R. C. & Mayer, R. E. (2003). E-Learning and the science of instruction. San

108.  數位內容教學設計師專業職能研究

李信賢; Li, Hsin-hsien ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
should demonstrate. 2.Analysis competency: E-Content Instructional Designers should be able to analyze instruction content, teaching strategy and learning

109.  電腦化測驗系統使用效能評估之研究 : 以"桃園縣國中生網路檢測系統"為例

林佳慧; Lin, Chia-Hui ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. (1991). Computer-based instruction: Methods and development. (2nd ed.).Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall. Ager, T. (1993). Online placement testing

110.  結合LAMS系統建置協作學習教學方式之流程模組應用於Moodle教學平臺

周登輝; Chou, Teng-hui ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
with the moodle learning platform Moodle教學平台;網路教學平台;協作學習;LAMS;Moodle e-learning platform;Instruction Platform;Collaborative Learning;Learning Activity

111.  影片教學聽前活動在高中生英文聽力學習之行動研究

林鴻惠; Lin, Hung-hui ,  2013
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Press. Chamot, A.U.,& Kupper, L.(1989). “Learning strategies in foreign language instruction.” Foreign Language Annals,22(1),13-24 Chang, A. C

112.  數位遊戲式學習對國小四年級學生閱讀理解能力之影響 : 以PIRLS文章與試題為例

黃玉幸; Huang, Yu-Hsing ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. & Trollip, S. R. (1985). Computer-based instruction: Methods and development. New Jersey: Prentice-Hall. Alexander, J. E., &Heathington, B. S. (1988

113.  小組合作概念構圖融入小二生活課程提升學童問題解決能力之研究

張雪芬; Chang, Hsueh-Fen ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
by ‘traditional didactic instruction,’ while the Experimental Group (24 in total) is taught by a new way of instruction of ‘cooperative concept mapping

114.  資訊融入國中九年級國文修辭學習之行動研究 : 以臺北市某都會型國中為例

張秋雯; Chang, Chiv-Wen ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
with Chinese rhetoric instruction in the nine grade-with an example of urban junior high school in Taipei City 資訊融入;修辭教學;行動研究;incorporating

115.  晨讀活動對國小一年級學生閱讀能力之行動研究

李淑貞; Lee, Shu-Cheng ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
: Allyn & Bacon. Greaney, V.（1970）. A Comparison of Individualized and Basal Reader Approaches to Reading Instruction. The Irish Journal of Education 4（1

116.  A study of integration of smart phone and context awareness technology into situated learning strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation

陳婉鈺; Chen, Wan-Yu ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation 智慧型手機與情境感知技術融入國小英語之情境教學策略、學習風格與動機研究 情境感知;學習風格;情境學習;Context

117.  資訊融入高職國文科教學之策略與成效─以電子郵件為例

廖淑慧; Liao, Shu-hui ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Press, Inc. Gagne, R.M.(1985). The conditions of learning and theory of instruction. New York : Holt, Rinehart & Winston.,p71. Gardner,H.(1993a

118.  S-P學習診斷表應用於國小中年級數學教與學歷程之研究

黃亭涵; Huang, Ting-han ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, and learning partner consultations. The assessment method calls for the use of the final third grade test scores prior to grade four instruction

119.  INVESTIGATING TEACHERS’ BACKGROUNDS AND INSTRUCTIONAL PRACTICES
TO IMPROVE MATHEMATICS TEACHER’S TRAINING PROGRAMS

鍾志鴻 ,  2015-05-01
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of the role of formal instruction in math achievement across nations, teacher training programs in mathematics education, and selection measure

120.  教育科技專業人員專案管理能力分析研究

陳怡如; Chen, Yi-ru ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
and Technology (1972). The field of educational technology: A statement of definition. Audiovisual Instruction, 17(8), 36-43. Association for Educational

121.  大陸配偶網路課程之設計與發展 : 以生活實用臺語為例

陳昭宏; Chen, Chao-hung ,  2010
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
Publishing, 97-112. Badrul H. Kban, (1997) "Web-Based Instruction (WBI):What is it and Why is it? "Web-based Instruction (Englewood Cliffs, N.J.

122.  媒體呈現方式對國小三年級學生閱讀訊息理解與注意力之影響研究

鄭玉梅; Cheng, Yu-Mei ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. Psychological Review, 64, 205-215. Chandler, P., & Sweller, J. (1991). Cognitive load theory and the format of instruction. Cognition and Instruction, 8(4

123.  網路探索環境中合作學習對後設認知之影響

陳怡祁; Chen, Yi-Chi ,  2012
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
skills instruction. Eisenberg, M. B. (1996). New perspectives on learning and teaching: the Big6 ap-proach to Information literacy instruction. Paper

124.  結合電子白板與後設認知策略以促進低成就國中學生數學學習之研究

李宗昇; Lee, Tzong-Sheng ,  2014
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
in mathematics teaching. Researcher itself namely for the instruction design、the practice and the improver, for the outlines of problem solving processes

125.  以「虛擬實驗室」數位教材發展國中「牛頓第二運動定律」課程之設計與研究

莊淑娟; Chuang, Shu-Chuan ,  2016
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. Bransford, J.D., et al. (1990). Anchored instruction: Why we need it and how technology can help. In D. Nix & R. Sprio (Eds), Cognition, education

126.  合作策略閱讀教學對離島國中生閱讀西洋少年小說能力與態度效益研究

陳穎文; Chen, Ying-Wen ,  2015
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
instruction are given and advices are provided. 2015 一、中文部份 王金玲（2010）。以合作閱讀策略促進國小五年級學童閱讀數學讀物之行動研究（未出版）。臺北教育大學，臺北市。 王財印、吳百祿（2002）。從青少年問題談情緒智力、情緒管理與生

127.  行動科技融入濕地生態專題學習之學習成效

李容萱; Lee, Jung-Hsuan ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
technology, the technology integrated instruction is more widely applied. The mobile devices and wireless network learning environment become

128.  數位教材中事實與概念學習結果之訊息設計原則研究

廖珮如; Liao, Pei-lu ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
. E. (2003). E-Learning and the science of instruction：Proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning. San Francisco：Jossey-Bass

129.  壽險顧問「電話約訪」課程情境模擬式線上測驗之設計與發展

陳君瑜; Chen, Chun-yu ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of instruction (4th ed.). New York: Harper Collins. Ebel, R.L. & Frisbie, D.A., (1991). Essentials of educational measurement(5th ed.). Ennlewood

130.  大專院校線上教師職能分析與教學專業發展需求評估

黃美羚; Huang, Mei-ling ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
on the training of using equipment and learning management system as well as some multimedia authoring software. Training for on-line instruction

131.  大專院校線上教師訓練課程發展研究

姜士茜; Chiang, Shih-chien ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
education, 25(1), 24-35. Norton, M.F. (2001).Teaching in the virtual classroom. Journal of instruction delivery systems, 15(3), 21-25. Parry, B.S. (1998

132.  應用教學平台支援網路化專題式學習以網界專題融入社區有教室課程主題活動為例

梁曉慧; Liang, Xiao-huei ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
developed as school-based curriculum. Since entering the teaching field, the researcher participates in the instruction of project-based learning

133.  數位教材中情意領域教學設計原則之探討與應用

楊德思; Yang, Te-szu ,  2007
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
& Sons, Inc. Clark, R. C. & Mayer, R. E. (2003). E-Learning and the science of instruction. San Francisco, CA: Pfeiffer. Dyer, W. (2005). Web-based

134.  網路化學習成效分析系統建置之研究

陳錫安; Chen, His-an ,  2005
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, D.T.(1974).Objectives for instruction and evaluation. Boston：Allyn and Bacon. Michaelis, J. U.(1980). Social studies for children: A guide to basic

135.  網頁模組套件在國小班級網頁之需求分析與設計

楊坤峰; Yang, Kung-fang ,  2006
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of Instruction Development, 4, 2-16. Baldwin, C. Y. & Clark, K. B.(1997). Managing in an age of modularity. Harvard Business Review ,75(5), 84-93. Briggs, L. J

136.  電腦模擬遊戲式學習之教學策略之探討與應用

黃雅靖; Huang, Ya-ching ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
of Educational Technology Systems, 24, 195-205. Bowman, R. F. 1982. A Pac-Man theory of motivation. Tactical implications for classroom instruction. Educational

137.  企業Rapid e-Learning教材設計發展之模式建構

吳芳瑜; Wu, Fang-yu ,  2009
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
, R.C., & Mayer, R.E.(2003). E-learning and the science of instruction. USA: Pfeiffer. Kruse, K. (2002). Glossary. Retrieved October 11, 2008, from http

138.  非英語系研究生英語閱讀策略數位學習課程之設計與發展

柳佳儀; Liu, Chia-i ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
). A critical review of metacognitive reading strategy instruction. Journal of National Huwei University of Science and Technology, 1, 239-250. Mcwhorter, K

139.  融入問題導向學習策略與多元評量的數位學習平臺設計原則之研究

莊楨清; Chuang, Chen-Ching ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
the appropriate instruction and teaching aids, as well as learners problem-solving process guidance directly. The study adopted design-based research

140.  案例教學應用於線上課程帶領技巧課程之研發

林盈蓁; Lin, Ying-Chen ,  2011
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
for instruction. MA, Boston: Pearson Education. Goodyear, P., Salmon, G. J. ,Spector, M.Steeples, C. & Tickner S. (2001). Competences for online