淡江大學機構典藏:搜寻结果
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    21故事情境輔助國二低成就學生數學學習之個案研究 : 以等差數列與等差級數為例

    紀笙儀; Chi, Sheng-yi2015
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    淡江大學教育科技學系數位學習在職專班 賴婷鈴; Lai, Ting-ling 紀笙儀 Chi, Sheng-yi 故事情境輔助國二低成就學生數學學習之個案研究 : 以等差數列與等差級數為例 A case study of story-based instruction supporting

    22多媒體教材應用於國小一年級學生注音教學之行動研究

    張志敏; Chang, Chih-min2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    , the use of computer-based multi-media instruction can maintain the quality of instruction and improve the shortcomings of teaching materials. Meanwhile

    23國小高年級學生網路資訊搜尋課程發展與成效之研究

    許意苹; Hsu, I-ping2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    that searching strategy instruction has a significant effect on performance of answering question on posttest. With regard to the performance

    24相互教學法對國小中年級學生閱讀理解影響之行動研究

    劉素娟; Liu, Su-chuan2009
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    the elementary school curriculum. ,NY:Longman. Jitendra, A. & Nolet, V. (1995). Teaching how to use a check register:Procedures for instruction selection

    25桌上遊戲融入差異化教學對國小英語學習成就與動機研究

    魏珮君; Wei, Pei-Chun2017
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    instruction on elementary school students' english learning achievement and motivation 差異化教學;桌上遊戲;學習成就動機;differentiated instruction;board game;English Learning

    26多媒體示例教學法對增進問題解決能力之成效研究

    蔡蕙君; Tsai, Hui-chun2009
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    instruction on problem solving skill 多媒體示例法;問題解決能力;認知負荷;Multimedia worked example;Problem solving skill;Cognitive load 本研究透過電腦模擬遊戲safecracker,比較多媒體示例法(影片+旁白 VS

    27互動式電子白板融入合作閱讀策略教學對國小六年級學生英語學習動機與學習成就影響之研究

    陳靜萍; Chen, Jing-Ping2012
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    子白板融入「合作閱讀策略教學」 (collaborative strategic reading) 與傳統「教師主導講述教學」 (teacher-directed reading instruction) 兩種不同教學法對於學生英語學習動機與英語學習成就的影響。研究對象為臺北市某國小六年級的 4 個

    28探討現有電腦輔助語言學習教材在英語閱讀策略上之分析

    許筱芸; Hsu, Hsiao-yun2006
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    of instructional strategies computer-assisted instruction in English reading in order to provide effective guidelines to be followed in planning

    29網路課程教材之設計與發展─以「數位音訊處理」課程為例

    趙倩筠; Chao, Chien-yun2007
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    to the needs analyses and expert reviews, major problems with this kind of class instruction are: lack of appropriate visual examples, lack of in class

    30網路教學平臺使用者介面評估指標發展之研究

    劉岳旻; Liu, Yueh-min2008
    [教育科技學系暨研究所] 學位論文
    for learning managerment ststem 網路教學平台;網路教學;使用者介面;web-based instruction platform;web-based teaching;user interfacer 近年來各大學開始盛行使用網路教學平台,教學平台成為網路教學及輔助傳統學習 的重要工


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