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    日期題名作者
    2007 1~6年級數學學習路徑與學習內容之分析研究 吳聖煒; Wu, Sheng-wei
    2013 3D遊戲應用於國小等高線學習之發展與設計 黃健哲; Huang, Jian-Jhe
    2007 A survey study on the needs of professional development for the compulsory education advisory group 秦于絜; Chin, Yu-chieh
    2013 The action research of the implementation of the balanced scorecard at a Taipei cram school 黃詣芳; Huang, I-Fang
    2017 APP融入差異化教學對英語學習成效影響之行動研究 杜芳儀; Tu, Fang-Yi
    2010 Bloom認知與技能教育目標應用於Rapid e-Learning Tools分析與製作數位教材流程與設計原則研究 黃永欣; Huang, Yung-hsin
    2017 Cyberfun互動回饋學習系統對於國小四年級學生英語聽說活動成效之行動研究 李中丹; Lee, Chung-Tan
    2015 DRTA閱讀理解策略融入國小四年級閱讀教學之行動研究 蔡夙眉; Tsai, Su-mei
    2014 E-portfolio2.0 : 電子學習歷程檔案系統功能之需求評估 顧文美; Ku, Wen-Mei
    2014 GSP動態幾何軟體融入國小中年級學童鑲嵌飾創造力課程行動研究 王藝閎; Wang, Yi-Hung
    2013 iBooks電子書之訓練教材發展 : 以迦南校園教會小組長訓練教材為例 蔡馥蓮; Tsai, Fu-Lien
    2015 The integrated framework of college class activities and mobile learning adoption : using Learn Mode with The Introduction of Educational Technology as an example 蔡佳玲; Tsai, Chia-Ling
    2015-05-01 INVESTIGATING TEACHERS’ BACKGROUNDS AND INSTRUCTIONAL PRACTICES
    TO IMPROVE MATHEMATICS TEACHER’S TRAINING PROGRAMS
    鍾志鴻
    2015 IRS即時反饋系統結合同儕教學對高中物理學習態度與解題能力改善之研究 洪志泓; Hung, Chin-Hung
    2005 K12數位學校網路教學設計準則之研究 許世宏; Sheu, Shyh-horng
    2015 Kinect體感遊戲提升幼童動作教育的認知發展能力成效之研究 王志成; Wang, Chih-Cheng
    2011 The knots and bolts of telecollaboration : research and challenges in tasks design faced by a public primary EFL teacher in Taipei 戴利真; Tai, Marie Li-Chen
    2015 MOOCs網站使用性評估之研究 : 眼動資料探討 朱浩平; Chu, Hao-Ping
    2009 Podcast融入國小成語教學之教學成效評估 廖文雄; Liao, Wen-shioung
    2009 S-P學習診斷表應用於國小中年級數學教與學歷程之研究 黃亭涵; Huang, Ting-han
    2005 S-P表於教學之運用─以高中英文課為例 吳信梅; Wu, Hsin-mei
    2013 Scratch協作專題導向式學習之學習態度與學習成效之研究 徐曉彤; Hsu, Hsiao-Tung
    2012 Scratch程式語言教材設計與發展 : 以國一數學直角座標及直線方程式為例 張俊傑; Zhang, Chun-Chieh
    2015 A study of integration of smart phone and context awareness technology into situated learning strategy for elementary school English instruction, learning styles and learning motivation 陳婉鈺; Chen, Wan-Yu
    2008 Super3技能融入國小一年級國語文閱讀教學之發展設計 洪玉婷; Hong, Yu-ting

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