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整合式課程設計:創造關鍵學習經驗
即時互動與行動學習-iClass為例
問題導向學習模式於iClass之應用初探
教師使用模式與工作坊
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數位原生的學習特性與風格
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2018-11
教師使用模式與工作坊
鍾志鴻
2018-11
問題導向學習模式於iClass之應用初探
鍾志鴻
2018-11
即時互動與行動學習-iClass為例
鍾志鴻
2016-11-15
教學創新-翻轉教室
吳純萍
;
沈俊毅
2016-02-29
Web strategy in the digital economy: An Organizational perspective
Raisinghani, M. S.
;
Bruton, D.
;
Chung, C. H.
2016
行動學習-以TronClass為例
鍾志鴻
2014-12
數位學習與國際接軌: Epprobate 國際認證經驗對台灣數位教材品質認證機制之啟示
徐新逸
2012-12-01
數位原生的學習特性與風格
顧大維
2012-08
Development of Context Awareness Learning System for Elementary Chinese Language Learning
Ku, D. T.
;
Chang, Chia-Chi
;
Ku, D. T.
2011-12-13
整合式課程設計:創造關鍵學習經驗
林佳蓉
;
蔡秉燁
;
林曉薇
;
陳彥文
2010-11
The Antecedents and Outcomes of Online Knowledge-Sourcing Behavior: The Influence of Computer Attitude and Learning Styles
Ho, Li-an
;
Lin, Binshan
2010-05
個別化診斷教學模式-科技與個別化教學之整合模式應用
蔡秉燁
2010-05
運用數位化檢核系統進行學生學習困難診斷與補救教學之實務分享
廖春蘭
;
葉姿妙
;
黃俊偉
;
蔡秉燁
2009
Supporting Reflection in Online Learning Environments
賴婷鈴
;
Lai, Ting-ling
;
Land, Susan M.
2008-11
師資再造、課程重整-推動十二年國教之師資與課程問題探討
吳武典
;
吳清山
;
高熏芳
;
甄曉蘭
2007-11
Role of Worked Examples to Stimulate Learning in a Game
沈俊毅
;
Shen, Chun-yi
;
Harold F. O'Neil
2007-05
探討人力資源發展成果-談組織鑑教育訓練之模式
何俐安
2007-05
組織導入數位學習—如何踏出成功的第一步
何俐安
;
馮國鈞
2007
The cultivation of group collaboration in web-based learning environments
Ku, Heng-yu
;
鄭宜佳
;
Cheng, Yi-chia
;
Lohr Linda
2006-12
網路輔助企業教育訓練與發展
何俐安
2005
美加英澳等國教師專業標準發展對於我國教師素質的啟示
高熏芳
;
Kao, Hsun-fang
2004-12
資訊融入自然與生活科技領域之應用
張瓊穗
;
Chang, Chiung-sui
2004-09
社會學習領域中之全球觀點
高熏芳
;
Kao, Hsun-fang
2002-09
專業服務學習課程在師資培育職前教育實施之規劃
高熏芳
2002-09
中小學網路專題式學習之教學設計
徐新逸
;
Shyu, Hsin-yih
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