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    日期題名作者
    2017 大臺北地區國民小學學童參與音樂性社團動機與學習滿意度之研究 : 以弦樂團為例 周慧之; Chou, Hui-chih
    2011 學前特教融合教育實驗方案之敘說探究 : 以新北市希望幼稚園為例 歐沐慈; Ou, Mu-Tzu
    2010 學校教師兼任行政職務者工作壓力來源與因應策略之研究 : 以一所臺北縣立高級中等學校為例 林美婷; Lin, Mei-ting
    2011 學校教師會角色功能、運作情形與轉型發展之研究 : 以新北市為例 鄭景陽; Chang, Ching-yang
    2007 學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構 吳錦雯; Wu, Chin-wen
    2005 學校組織信任影響因素之研究 陳盈智; Chen, Yin-chih
    2006 學校組織學習能耐衡量指標建構之研究 : 模糊德菲法與模糊層級分析法之應用 黃慧真; Huang, Hui-chen
    2007 學校組織文化與教育人員專業成長關係之研究 : 以國防大學管理學院為例 朱元之; Chu, Yuan-chih
    2008 學校行銷策略與學校效能之關係研究-以桃園縣國民中學為例 楊啟詔; Yang, Chi-gaw
    2006 學校革新方案整合實施策略研究 : 以宜蘭縣為例 吳茹嵐; Wu, Ju-lan
    2007 完全中學處室主任角色知覺與領導行為之研究—以臺北縣市為例 郭美麗; Kuo, Mei-li
    2011 宜蘭縣國民中學技藝教育之實施與成效研究 : 利害關係人之意見調查 陳建瑜; Chen, Chien-Yu
    2005 客語政策執行之研究 : 以臺北縣國民小學客語教學為例 林素琴; Lin, Su-ching
    2008 小一學生同儕關係發展狀況及其相關因素之研究:以一個臺北市國民小學的班級為例 李貴貞; Lee, Guey-jen
    2016 少子女化現象下桃園巿高中職校經營策略對招生績效之影響 朱志成; Chu, Chih- Cheng
    2011 屏東縣國小發展學校特色課程之研究 : 以藍天鄉二所小學為例 李曉婷; Lee, Hsiao-Ting
    2013 師資培育學生學習歷程及其滿意情形之研究 陳淑樺; Chen, Shu-Hua
    2016 幼兒園家長選擇因素與滿意度之研究: 以某企業幼兒園研究為例 李宏珍; Lee, Hung-Chen
    2007 幼稚園因應少子化經營策略之研究 : 以臺北縣市為例 趙月華; Chao, Yueh-hua
    2011 幼稚園家長參與親子共讀圖畫書之研究 : 以臺北市藍天幼稚園為例 潘秀蓁; Pan, Xiu-zhen
    2007 幼稚園行銷策略及其成效之個案研究 郭怡君; Kuo, Yi-chun
    2005 建構臺北市公立高中教師評鑑制度之研究 許芳梅; Hsu, Fang-mei
    2015 影響國民中學學生規律運動行為因素之研究 林貞吟; Lin, Chen-Yin
    2007 應用360˚回饋於大學教師教學評鑑可行性之研究:以一位大學教師為例 楊惠文; Yang, Hui-wen
    2012 我國99學年度科技大學專業類系所評鑑之後設評鑑 : 學生觀點的分析 康聿岑; Kang, Yu-Chen

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