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荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
新北市國民小學教師國際觀之研究
新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
台灣地區大學教育學門學術表現之研究
新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例
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作者
2011
新北市國中教師工作壓力與因應策略之研究 : 以任教九年級基本學力測驗學科領域教師為例
廖國禎
;
Liao, Kuo-Chen
2013
新北市國中教師知覺對教師權利與義務認同與實現程度之研究
周淑晶
;
Jou, Shu-Chin
2014
新北市國中教師知覺校長轉型課程領導與學習共同體推動關係之研究
陳信宏
;
Chen, Hsin-Hung
2017
新北市國中特教教師適應體育專業需求與實施現況之研究
蔡旻諺
;
Tsai, Min-Yan
2016
新北市國中生對十二年國教政策理念之認同度及擇校因素之研究
李靜美
;
Li, Jing-Mei
2016
新北市國小學童運動參與行為和體適能關係之研究
陳曉琪
;
Chen, Hsiao-Chi
2015
新北市國小教師知覺校長教學領導與學習共同體推動關係之研究
何銘祥
;
Ho, Ming-Hsiang
2014
新北市國小高年級學生參加數學科課外補習現況、數學焦慮與數學態度之研究
林獻堂
;
Lin, Hsien-Tang
2012
新北市國小高年級導師領導行為與班級經營效能關係之研究
洪銘育
;
Hung, Ming-yu
2012
新北市國民中學"攜手計畫-課後扶助"方案實施現況與成效之研究
李怜慧
;
Lee, Ling-Huei
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