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	荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
	新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
	新北市國民小學教師國際觀之研究
	新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
	推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
	台灣地區大學教育學門學術表現之研究
	新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
	一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
	臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
	高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例

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Date	Title	Authors
2010	中國大陸學位制度之研究	林詩婷; Lin, Shin-ting
2017	中國大陸民辦高等教育的政策改革與辦學模式之研究	沈亭華; Shen, Ting-Hua
2007	中國大陸高等教育評估制度之研究	周盈如; Chou, Ying-ju
2006	中國建設世界一流大學政策之研究 : 以北京大學為例	唐嘉彥; Tang, Chia-yen
2008	中央與地方政府在教育政策制訂與執行之權責歸屬與衝突之研究—以北北基教科書選用議題為例	吳彩鳳; Wu, Tsai-feng
2008	乙所偏遠小型國民中學行銷策略與運作之研究	游蒼棟; Yu, Chan-tung
2011	九十七年度大學系所評鑑後設評鑑之研究 : 學生觀點	丁怡仕; Ting, Yi-Shih
2015	二位國小高年級導師班級經營信念與策略之個案研究	許峻豪; Hsu, Chun-Hao
2016	以分組合作學習融入國中學生抒情散文閱讀理解之研究	蔡孟孜; Tsai, Meng-Tzu
2006	偏遠地區國民小學學校行政人員工作壓力、工作滿足與離職傾向關係之研究	李顯鎮; Li, Hsien-chen

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