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日期	題名	作者
2017	大臺北地區國民小學學童參與音樂性社團動機與學習滿意度之研究 : 以弦樂團為例	周慧之; Chou, Hui-chih
2011	學前特教融合教育實驗方案之敘說探究 : 以新北市希望幼稚園為例	歐沐慈; Ou, Mu-Tzu
2010	學校教師兼任行政職務者工作壓力來源與因應策略之研究 : 以一所臺北縣立高級中等學校為例	林美婷; Lin, Mei-ting
2011	學校教師會角色功能、運作情形與轉型發展之研究 : 以新北市為例	鄭景陽; Chang, Ching-yang
2007	學校本位社會學習領域課程評鑑指標之建構	吳錦雯; Wu, Chin-wen
2005	學校組織信任影響因素之研究	陳盈智; Chen, Yin-chih
2006	學校組織學習能耐衡量指標建構之研究 : 模糊德菲法與模糊層級分析法之應用	黃慧真; Huang, Hui-chen
2007	學校組織文化與教育人員專業成長關係之研究 : 以國防大學管理學院為例	朱元之; Chu, Yuan-chih
2008	學校行銷策略與學校效能之關係研究-以桃園縣國民中學為例	楊啟詔; Yang, Chi-gaw
2006	學校革新方案整合實施策略研究 : 以宜蘭縣為例	吳茹嵐; Wu, Ju-lan
2007	完全中學處室主任角色知覺與領導行為之研究—以臺北縣市為例	郭美麗; Kuo, Mei-li
2011	宜蘭縣國民中學技藝教育之實施與成效研究 : 利害關係人之意見調查	陳建瑜; Chen, Chien-Yu
2005	客語政策執行之研究 : 以臺北縣國民小學客語教學為例	林素琴; Lin, Su-ching
2008	小一學生同儕關係發展狀況及其相關因素之研究：以一個臺北市國民小學的班級為例	李貴貞; Lee, Guey-jen
2016	少子女化現象下桃園巿高中職校經營策略對招生績效之影響	朱志成; Chu, Chih- Cheng
2011	屏東縣國小發展學校特色課程之研究 : 以藍天鄉二所小學為例	李曉婷; Lee, Hsiao-Ting
2013	師資培育學生學習歷程及其滿意情形之研究	陳淑樺; Chen, Shu-Hua
2016	幼兒園家長選擇因素與滿意度之研究： 以某企業幼兒園研究為例	李宏珍; Lee, Hung-Chen
2007	幼稚園因應少子化經營策略之研究 : 以臺北縣市為例	趙月華; Chao, Yueh-hua
2011	幼稚園家長參與親子共讀圖畫書之研究 : 以臺北市藍天幼稚園為例	潘秀蓁; Pan, Xiu-zhen
2007	幼稚園行銷策略及其成效之個案研究	郭怡君; Kuo, Yi-chun
2005	建構臺北市公立高中教師評鑑制度之研究	許芳梅; Hsu, Fang-mei
2015	影響國民中學學生規律運動行為因素之研究	林貞吟; Lin, Chen-Yin
2007	應用360˚回饋於大學教師教學評鑑可行性之研究：以一位大學教師為例	楊惠文; Yang, Hui-wen
2012	我國99學年度科技大學專業類系所評鑑之後設評鑑 : 學生觀點的分析	康聿岑; Kang, Yu-Chen

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