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Last Update: 2024-04-19 09:22

	荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
	新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
	新北市國民小學教師國際觀之研究
	新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
	推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
	台灣地區大學教育學門學術表現之研究
	新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
	一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
	臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
	高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例

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Date	Title	Authors
2017	我國高中生對國際教育的認同與學習成效之研究 : 臺北市為例	林沛汝; Lin, Pei-Ju
2017	新北市國民小學海洋教育實施現況與未來展望之研究	劉帆聖; Liu, Fan-Sheng
2017	臺灣高等教育創新創業實施現況之研究	楊鎮源; Yang, Jhen-Yuan
2017	台灣大專校院視光科系學生學習動機與學習投入關係之研究	邱美智; Chiou, Mei-Zhi
2017	新北市國民中學兼任行政工作教師工作滿意度及續任意願之研究 : 以兼任學務處組長職務者為例	鄒耀偉; Tsou, Yao-Wei
2017	新竹縣國民中學十二年國民基本教育適性輔導工作執行成效之研究 : 教師觀點之分析	吳玉庭; Wu, Yu-Ting
2017	新北市國民中學教師教育雲重要性評價與應用情形之研究	黃鈺婷; Huang, Yu-Ting
2017	大臺北地區國民小學學童參與音樂性社團動機與學習滿意度之研究 : 以弦樂團為例	周慧之; Chou, Hui-chih
2017	國小教師學習領導之研究 : 以新北市一國小實施即時補救教學個案為例	陳孟霞; Chen, Meng-Hsia
2017	新北市國中導師轉型領導、互易領導與學生學習動機關係之研究	廖經立; Liao, Ching-Li

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