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    日期题名作者
    2005 我國民間教育利益團體參與九年一貫課程政策制定過程之研究-以主婦聯盟為例 許秋萍; Hsu, Chiou-ping
    2005 台北縣國民小學教師專業成長與學校效能關係之研究 徐文玲; Hsu, Wen-ling
    2005 台北市公私立小學學校行銷策略之研究 邱湘棻; Chiu, Hsiang-fen
    2005 台北縣國民中學社會學習領域課程統整實施現況之研究 楊家寧; Yang, Jia-ning
    2005 國小生活課程能力指標之研究 張毓敏; Chang, Yu-ming
    2005 新加坡母語教育政策對我國鄉土語言教育政策之啟示 林宣佑; Lin, Hsuan-yu
    2005 台北縣國民中學教師組織信任與知識分享意願關係之研究 徐碧霙; Hsu, Pi-ying
    2005 大學校院人事室成員對三百六十度回饋績效評估意見之研究 戴瑀珊; Dai, Yu-shan
    2005 學校組織信任影響因素之研究 陳盈智; Chen, Yin-chih
    2005 階層分析法(AHP)在臺北市國民中學優質教育指標系統之應用研究 林美娟; Lin, May-jen
    2005 PZB 模式應用於大學軍訓教官服務品質之研究 揭維恆; Chieh, Wei-heng
    2005 我國實施國民中小學師資合流培育課程之可行性研究 劉容容; Liu, Jung-jung
    2005 台北縣立國民中學社區服務學習之研究 高淑玲; Kao, Shu-ling
    2005 客語政策執行之研究 : 以臺北縣國民小學客語教學為例 林素琴; Lin, Su-ching
    2005 臺北縣國民小學校長更迭與教師工作滿意度之研究 林惠民; Lin, Hui-min
    2005 國民中學校長領導風格對教師組織公民行為影響之研究 王鳳美; Wang, Feng-mei
    2005 鄉土語言課程實施之研究 : 以雲林縣閩南語為例 林仟詞; Lin, Chian-ci
    2005 台北縣正德國中服務學習課程之探討 林萬怡; Lin, Wanyi
    2005 我國國立大學校院校務基金委外經營可行性之研究 許皓萱; Hsu, Hao-hsuan
    2005 中國加入WTO後高等教育重要改革之研究 : 以江浙地區為例 吳佩真; Wu, Peichen
    2005 高等教育教學品質管理系統內涵之研究 梁淑芬; Liang, Shu-fen
    2005 建構臺北市公立高中教師評鑑制度之研究 許芳梅; Hsu, Fang-mei
    2005 我國私立大學財源結構對學校經營影響之研究 陳娟敏; Chen, Chuan-min
    2006 美國高等教育認可制度之研究 : 以美國中北部校院協會(NCA)為例 曾佩雯; Tseng, Pei-wen
    2006 大學行政人員對於落實ISO品保系統知覺之研究 : 以中國文化大學推廣教育部為例 陳思瑄; Chen, Shi-hsuan

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