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荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
新北市國民小學教師國際觀之研究
新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
台灣地區大學教育學門學術表現之研究
新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例
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2011
臺北市國民中學代理教師之角色知覺與工作壓力研究
高子雅
;
Kao, Zih-Ya
2011
學校教師會角色功能、運作情形與轉型發展之研究 : 以新北市為例
鄭景陽
;
Chang, Ching-yang
2011
我國大學電子化單一入口網站應用於新生定向輔導之研究
楊新格
;
Yang, Hsin-Ko
2011
九十七年度大學系所評鑑後設評鑑之研究 : 學生觀點
丁怡仕
;
Ting, Yi-Shih
2011
臺北市優質學校專業發展策略之研究
陳佳雯
;
Chen, Chia-Wen
2011
新竹市國民小學行政人員對少子化趨勢之壓力感受與因應策略研究
何兆軒
;
Ho, Chao-Hsuan
2011
國軍校院校長行政溝通行為與學校效能關係之研究
戴自強
;
Day, Tzu-Chang
2011
臺北市國中校長轉型領導與教師學習社群關係之研究
游佩郁
;
Yu, Pei-Yu
2010
開啟偏鄉學童的學習新視窗 : 讀報教育在臺北縣一所國小實施之行動研究
宋挺美
;
Sung, Ting-mei
2010
教育大學新生選念師培科系之決定因素研究
陳韋伶
;
Chen, Wei-ling
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