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	荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
	新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
	新北市國民小學教師國際觀之研究
	新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
	推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
	台灣地區大學教育學門學術表現之研究
	新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
	一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
	臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
	高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例

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2008	臺北縣市國民小學領導卓越校長學校經營管理策略之研究	陳薇萱; Chen, Wei-shan
2009	苗栗縣國中學生之教育抱負、父母教養態度及社會支持之關係研究	謝福軒; Hsieh, Fu-hsuan
2016	英國高等教育品質保證制度之研究	夏慧蓉; Hsia, Hui-Jung
2012	英國高等教育擴充後入學機會公平性之探究	戴晨修; Tai, Chen-Hsiu
2017	荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例	陳慧君; Chen, Huei-Chun
2012	蒲公英的旅行見聞 : 旭日國小發展學校特色課程與課程領導之敘事探究	李家鳳; Lee, Chia-Feng
2006	行銷策略在我國大學校院招生之研究	張家蓁; Chang, Chia-chen
2012	讀報教育提昇學生閱讀素養之行動研究 : 以新北市某國中班級為例	吳芳瑜; Wu, Fang-Yu
2011	軍事學校調併內部人員對組織變革影響因素之研究 : 以國防大學為例	方宗泰; Feng, Sung-Tai
2013	軍事校院全面品質管理與學校行政效能之研究 : 以空軍校院為例	宋文齡; Song, Wun-Ling

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