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荷蘭高等教育國際化之研究 : 以學生跨國流動為例
新北市國民小學教師對學校建築使用滿意度之研究
新北市國民小學教師國際觀之研究
新北市國民中學協助弱勢學生升學相關措施之研究 : 教師觀點之分析
推行童軍教育提昇學生核心素養之行動研究 : 以台北市美麗國中為例
台灣地區大學教育學門學術表現之研究
新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究
一所偏鄉國中校長推動學習共同體 : 以學習領導的觀點研究
臺北市高中教師專業標準建構 : 利害關係人觀點之研究
高中職教師對107課程總綱認同度之研究 : 以北北基為例
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作者
2008
國民中學校長轉型領導與教師組織信任關係之研究-以桃園縣為例
吳冠伶
;
Wu, Kuan-ling
2005
國民中學校長領導風格對教師組織公民行為影響之研究
王鳳美
;
Wang, Feng-mei
2011
國民中學歷史教科書品格相關故事之內容分析
林淑穎
;
Lin, Su-En
2013
國民中學生教組長之角色知覺與工作滿意度研究
李昆泰
;
Lee, Kun-Tai
2013
國民中學級導師參與學校行政決定之研究
蔣淑貞
;
Chiang, Shu-Chen
2008
國民中小學學校教師會理事長參與學校行政決定歷程案例之研究 - 以臺北縣為例
邱漢強
;
Chiu, Han-chiang
2008
國民小學創新經營團隊領導者人格特質、角色知覺與領導行為之研究
李佳昕
;
Li, Jia-shin
2009
國民小學女性初任校長行政決定及其影響因素之研究 : 以臺北縣為例
李美惠
;
Lee, Mei-hui
2014
國民小學學校行政支持與教師專業發展成效相關之研究
施婷婷
;
Shih, Ting-Ting
2009
國民小學實施「攜手計畫-課後扶助方案」之研究 : 以臺北縣乙所小學為例
吳佳儒
;
Wu, Chia-ru
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